澳门作为微型开放式经济体系，人才的培养，持续的发展都是澳门社会长期以来的核心关注问题。受到人口、地理、产业、教育、区域等各个不同范畴的制约，人才的问题其实在澳门长久存在。
人才是发展社会生产力的第一要素，澳门现今面对经济极需转型、粤港澳大湾区蓬勃的发展态势等，人才问题，尤其是澳门青年人才的培养再次提上日程。如何更好促进产业转型，更好融入湾区发展，人才仍然是核心问题，没有人才，一切可能沦为空谈。对于澳门青年人才的培养，如何从学校开始培养，我有以下几点思考和建议：
一、缺乏竞争意识：作为一个小城，澳门人一直引以为傲的是平静、和谐、安稳的生活方式；从好的一方面看来，生活在澳门是相对休闲舒适的；但是从竞争的角度来看，和谐及安稳或多或少会影响澳门人的竞争心态，相比起亚洲其他地区如香港、新加坡，甚至内地大城市如北京、上海、广州及深圳等，可以说澳门的年轻人缺乏竞争意识；“小城心态”无疑会影响澳门人的进取心，也难以成为具有竞争力的人才。
二、育才引才：支持青年专业社团举办引领青少年正能量、参与认识社会及行业发展的多元活动，鼓励专业团体针对澳门行业特征以及对应用人才的需求，更灵活而精准组织实用性分析、针对性培训、应用上岗的实践，以适应澳门社会及市场实际需要。
三、建设及优化智慧校园：进一步研究加快无纸化及在线教材的推动，加大人工智能教育内容于课程；建议由小学开展、逐步扩至初高中，利用科技解决多媒体学习及创新教学，也为将来国际交流等做好准备；另外争取善用澳门特色，由政府组织，透过民间社会团体力量，加大缔结湾区教育联盟，加强湾区不同城市姐妹学校的签订，强强连手，互相学习。
四、学习生涯规划：在初中教育中要开始生涯规划认知教育，这方面可以考虑在课程中加强对澳门社会、经济及国家规划了解，初一至初三有序对澳门产业发展、大湾区的市场有所介绍；高中学生应协助其学会生涯规划。
五、加强职前讲解及转业辅导：年青人在就业初期经常受到不同因素的影响而草率地选择工作，故此专业的职前讲解及转职的辅导都有其必要性。现时虽然有很多社团都有举办相关活动，但质量参差，建议相关部门可以每年组织一次大型职前讲解活动，让全澳各中、大学毕业生都可参与其中，有针对地讲解澳门未来不同产业的发展等，使本澳年青人更好懂得去选择适合自己的职业；此外，对于想转职的人士， 特区政府也可与不同团体合作，提供良好及专业的辅导工作，目的是更好地因应不同人的个性而建议合适的工种，让人力资源有序地转型。
六、协同奋进：重视及协助青年社团更好利用本地设施，建议政府考虑以现有共享空间，支持推动青年社团进驻，形成以青年社团为核心，发挥更大协同效应。一方面给予政府更好了解青年社团情况及管理；另一方面也做到政府资源精准有效使用，使资源最大化之外更可有效运用。
七、加强关注职业技术教育发展：建议研究企业学院制度，针对澳门经济所需应用技术型人才予以培养；其中金融、中医技术更可以透过职业技术教育方式予以培育，以形成一个本地人才配套的新链条。