“救救家长！”这是家长们近期的普遍心声。2020年寒假“超长待机”，使曾经只存在小学生作文里的想象照进了现实，而家长已经被现实蹂躏得精神崩溃。
昨天路过邻居家的时候，我就听到邻居给孩子辅导作业的声音：”这题这么简单都不会，你是怎么学？我不是上次教过你了吗？分母不同的时候，要通分，要通分，我说了多少遍，我都快被你气疯了。”要不是国家不提倡打孩子，不知道多少孩子的屁股要开花。
疫情期间，网课进行差不多也有一个多月了，多少家长盼天盼地盼开学。而在异国他乡，教育比中国还狂热的国家新加坡，这一切才刚刚开始。然后魔幻的事情发生了：新加坡的小孩就在家上了一周课，藤条居然断货了！
这种藤条一般和痒痒挠放在一起，两样都属藤制品，颜色也都差不多，但藤条要高出一截，大约两尺左右长，小指般粗细，表面光滑，弹性极好，藤条的一端有个塑料挂勾，可以挂在墙上反复使用。它只有一个用途：打孩子！
你不必诧异，因为新加坡是一个支持体罚的国家，6-19岁的小朋友不听话（当孩子成年之后，替代藤条的惩罚措施，则是新加坡的另两大特产，无处不在的高额罚款和令人闻风丧胆的鞭刑），老师都有权打屁股（仅限于男生）。一般按照男生犯错的严重程度，分为私下鞭打、教室鞭打、公开鞭打三种。
不过为了安全着想，针对该项惩罚，对动用藤条教育，可以打几下，在什么情况下使用等等都有详细的要求（鞭打只能由正副校长或教导主任来执行，只能打屁股和手心，最多打6下，腰部要垫书，避免打伤肾脏）。
在新加坡用藤条体罚，已经成为了一种特有的华人教育文化，藤条弹性强，打到身体上非常痛，但是又不至于伤筋动骨，实在是居家打娃的必备良器。所以，藤条这玩意儿，一般新加坡有小孩的人家都会备一点。可是万万没想到，网课试课才一天，居然就卖断货了，这是往死里打啊！
不过说到藤条教育，就会让人想到中国的戒尺。在中国的教育史里，戒尺文化可是带有浓墨重彩的一笔。在当时，戒尺可不是谁都能使用的，是只有老师这个身份才能使用的，作用就是惩罚。例如，老师留的作业未完成，就要被戒尺惩罚。
那为什么进入现代，戒尺文化会慢慢地消失在历史中呢？这就要说到被很多国人羡慕的西方教育了。在很多西方教育中都会有明令禁止体罚学生这一项，包括了在家里对孩子的体罚。其实体罚教育对教育者本身的要求非常高，即便在中国古代，能行使这项权利的人都是凤毛麟角。
那么问题来了：藤条（戒尺）真的管用吗？周杰伦曾在综艺《锋味》中提到，自己从4岁开始学钢琴，并且每天至少练习两小时。为了防止他贪玩，他的妈妈在陪练期间，经常会拿着藤条站在旁边监督。周杰伦回想起来十分感激：是妈妈当初的严格成就了今天的自己，所以后来写了《听妈妈的话》这首歌。
谢霆锋听完后也忍不住感慨：“我真的很恨我自己，很后悔，很心痛”，“每次看见你弹琴的时候，我就后悔了那么多年，为什么不像杰伦一样听妈妈的话？”
所以，虽然现在不提倡体罚了，但就体罚本身而言，它在行为规范的调整和改变上还是有比较显著的效果。