原创:小桐泡爸爸
在近期教育部举办的新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示:
学校的体育中考要不断总结经验,逐年增加分值,要达到跟语数外同分值的水平。
“目前全国有一家,云南省已经做到了从今年开始体育中考跟语文数学外语一样都是100分。”
“而在此基础上,我们通过不断总结经验,立即启动体育在高考中计分的研究。”
体育真的有这么重要吗?
近期,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》。
《意见》指出,要“帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”,“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。
一、经常体育锻炼的人更聪明,抗挫折能力更强,不容易走极端
体育运动可使参与者,提高了解自己情绪的能力,即自我意识,是情商的基础。
研究成果揭示了体育运动让孩子更聪明的原理:
体育运动有助于心脏供给大脑和身体更多的血液。更多的血液意味着更多的氧气,拥有更多的氧气,就是拥有更加健康的脑细胞,获取知识的能力就越强。
研究还发现,体育运动还可以使人心情愉悦。因为,运动使大脑分泌出内啡肽和脑啡肽。
现在,孩子不好伺候,动不动不高兴了。更有甚者,动不动跳楼、自杀…
很多的事情,看起来和体育运动风牛马不相干,但,经常参加体育锻炼,也许可以让孩子更快乐。
记得初中时,每次周六或周日,都会去打一场篮球,一身泥一身水的,小伙伴一起喊一喊闹一闹,感觉很能排解情绪,浑身放松。
经常锻炼的孩子,更容易有“健全的人格、坚强的意志”,不容易娇气,思想不容易走极端,更容易快乐。
二、我要争第一!?体育项目有输有赢,让孩子学到更多的情绪管理,更好地融入社会,更愿意接受规则
孩子早早地养成对体育运动的爱好,养成锻炼身体的习惯,成年以后,他们更容易成为幸福健康的人。
自身的例子也很说明问题。
我家“小桐泡”有时会特别好强,想争第一。
幼儿园老师说,早到的孩子,有更多的小粘贴奖励。
也许这是一个好事情,可孩子有时会走偏了,事事时时都争第一,常常争不到了。
于是,情绪就崩溃了。
我记得有几天,孩子就想早到校,要争第一。但,我们清楚,要天天争到这个第一,那是相当地难呀。
家长也知道,幼儿园的孩子,几乎是人人都很积极呀。
可争不到第一,她又哭得上气不接下气的,又咳嗽又呕吐的,感觉要背过去气一样,太吓人。
我想,这个事情的溯源还是“要第一”的思想作祟。
孩子的情绪这么糟,这还是幼儿园,长大了,一定会让孩子的内心受更多对的熬煎和痛苦,那该怎么办?
我们大人明明知道,世界上,第一的事情常常是可望不可及的。
所以,要想让孩子快乐起来,一定要让孩子明白,做事情会有输有赢的,做事情是有规则的,这都是很正常。
所以,和“小桐泡”玩打球游戏,做体育比赛运动游戏,自然就会有输有赢。当然,尽量让她赢得多一些!但,一定也要让孩子有意识地“输”一些!
这样,经过一段时间,她会发现,好像“输”了,问题也不大。爸爸妈妈还是那么爱她,生活还是一如既往,那么美好。
所以,独生子女或者说,每家孩子最多也就两个孩子,体育活动,可以让孩子更多懂得竞争,懂得规则。
懂得我要“赢”,就要准备充分,就要养成经常做体育运动的生活日常。
群体运动项目,更可以让孩子理解自我意识和他人配合的集体观念,让孩子,在同一个规则之下,享受到更多的公平。
现在的孩子常常是家长的宝贝,同时,他们又渴望和同龄人交往。
交往自然就有矛盾和争执,但,有了一定的规则,让孩子们学会了自我反思和关心他人。
所以,正是这些所谓的不顺心、不顺意,同龄人之间的磕磕绊绊,让孩子学会了成长。
研究揭示:擅长体育活动的学生更善于为人处世,更加乐于奉献,更愉快地融入生活融入社会。
以个体或team的形式参与各种体育活动,在活动中相互接触、合作、竞争、切磋,人际交流广泛,直接形成了的体育课堂的特别内涵。
体育教育和体育运动,在人才培养中起着其他学科无法比拟的重要作用。
三、作为经济体量GDP已经跻身世界第二的中国,也许我们更需要纵观世界
思考国际社会,体育教育在中小学教育中的权重,也许有益于让我们的孩子更健康的生活学习,让我们的国家民族发展得更长远。
资料显示:
美国——美国的体育课,小学十分丰富,大学更是包罗万象。棒球、篮球、网球,学生们的体育兴趣爱好几乎都能得到满足。
邻国日本——小学的“体育”,主要要求小学生们“通过适当的运动经验来理解健康与安全,培养能贯彻一生的喜爱运动的资质和基础能力,并促进健康、提高体力,培养明快的生活态度。”
日本小学的体育课,除了体操、跑、跳远、跳高、倒立、以及保护地垫上的跳跃、翻滚,等等身体活动之外,还有跳绳、足球、篮球、棒球、排球、跳山羊、单双杠、呼拉圈、独轮车、自行车、等器械或球类运动。
对于常规的体育运动比如跳远,学校并不硬性规定学生必须跳多远的距离。
但要求做到每一次都能比前一次有所进步,能够不断超越自己就好。
学校认为:作为一种教育,“体育”最重要的是培养运动精神。
法国——体育占高考成绩的1/10。法国教育部规定,高中生考大学,体育是主科。
新加坡——在新加坡,小学和中学的体育课,更是被明确规定为必修课。
新加坡最有特色的体育课是,每位初三学生,都要参加一次“荒岛求生”的野外生存训练。
新加坡中学的每节体育课,都会有专人携带急救包,以备不时之需。
据新加坡体育理事会近年来的一系列统计显示:
由于重视体育锻炼,新加坡青少年的身体素质在亚洲国家中处于领先行列,好于马来西亚、韩国及日本等国。
四、如何实施?
指导《意见》文件明确表示是:中考体育逐步提高分值。
对于一些地区,如山东济南,中考变化,常常是提前三年早知道,所以,变化是一个渐进的过程,也是一个慢慢消化吸收的过程。不必太担心。
对于新闻中提到的“立即启动体育在高考中计分的研究”,也仅仅是“研究”。
对于高考的赋分,也一定是渐进的,也常常会三年早知道,提早通知的。
对于新闻中提到的:“目前全国有一家,云南省已经做到了从今年开始体育中考跟语文数学外语一样都是100分。”
资料显示,云南的体育中考情况如下:
一是不得早于5月20日。将分期分批错峰进行。
二是素质类、技能类、技能类和特长类,体育考试总分为100分,目前是按照实际得分的50%计入高中阶段学校招生录取总成绩。
从2020年入学的新初一开始,中考体育考试总分100分计入高中招生录取成绩。
三是可以按个人的爱好,选择,“四抽一”、“三选一”,不会赶鸭子上架。
“林黛玉倒拔垂杨柳”、“唐僧”代替“张飞”,“大闹长坂桥”等,这样的体育考试不会出现。
云南中考查项目
四是国家将会给孩子们,创造更多体育运动和健康的大环境。
投资、场地、培训老师,协调国家和社会资源,让孩子参与很多之前需要自掏腰包才能上的体育或者体育特长项目。
加上国家推广的美育教育,诸如舞蹈、音乐、美术、戏曲、武术等,孩子们能有更多的兴趣爱好领域课的设计和涉猎。
这也恰恰彰显了国家的进步,国家有实力有能力去做、去落实此类的民生了。
所以,纵观这个体育改革,依然是中共中央国务院的名义下发的指导《意见》,依然是一个深刻而有重大意义的改革。
虽然属于深水改革,十分复杂,艰难。
但,它会让国家的教育、人才的培养,走向更加健康、良性的发展轨道,日渐擘画出,未来中国在国际社会中的强国地位和人才担当。
原创:小桐泡爸爸 (公号:小桐泡一家)
学校的体育中考…逐年增加分值,要达到跟语数外同分值的水平
你怎么看?