一、公园概况

新加坡双溪布洛湿地公园位于新加坡西北部,是新加坡第一个也是唯一一个受保护的湿地自然公园，同时也是唯一的红树林自然保护区,是候鸟途经东亚的主要中途停留站。该保护区于2003年正式被列入东南亚国家联盟（东盟）遗产公园。

二、设计分析

1规划目标

双溪布洛湿地规划的远景目标，就是要建设成为以新加坡和马来西亚等周边区域为服务半径的湿地游览中心和湿地学习中心。该湿地具有一定的经济价值，通过吸引游客前来观赏，从而对外输出当地的特色产品，也以此来丰富当地居民的生活体验，增加他们的旅游收入。该湿地保护区由自然公园的形态逐步发展为具有较高科研以及教育价值的湿地区域，并且仍然能够较好地保持其原有的质朴、原生态的乡野气息，这是在湿地公园建设中比较可贵的一点。具体的规划目标分为两层：

第一，通过串联孤立的生物多样性小区域形成具有一定规模的生物多样性廊道，并把对动植物及其生境的干扰和影响降低至合理范围内最低的程度，以此促进双溪布洛湿地及其周边不同的生态类型区域形成更加健康稳定的湿地生境。第二，为新加坡公众打通克兰兹水库通向双溪布洛的克兰兹自然小径，打造成独具特色的生态休闲廊道，以此来引导人们积极主动地体验多样的湿地生境，同时还起到连接不同生态系统，并且以此来增加生物多样性交流的可能性的作用。

2规划策略

为指导双溪布洛实现其生态、教育以及体验的设计理念，湿地中心在总体规划采用了三个策略重点，分别是“生机勃勃的湿地”、“生物与生态学习体验”和“特色独具的目的地”。

“生机勃勃的湿地”策略实现的途径，是通过一系列手段将保护区周边的自然形态的区域串联起来，从而形成一定规模的、可持续的红树林及具有野生动植物保护功能的生物多样性廊道。该区域会在形成后实现区域内多种因素之间的良性循环，核心区因为生物多样性实现价值的提升，从而受到更好的保护和管理，周边区域因为管理的提升和人流量的增大增强其休闲娱乐的功能。“生物与生态学习体验”，该策略旨在通过吸引游客回游双溪布洛，并且在此过程中逐渐渗透湿地知识以及对当地资源的展示，从而加深他们对于湿地的了解，提升他们的眼界。“特色独具的目的地”，就是让双溪布洛将成为一个独具特色的旅游目的地，以自身的特点取胜，并因此在当地甚至国际范围内都有重要的意义和地位。

3项目构成

该公园的项目构成包括以下几个方面：观光功能区、环境教育功能区、休闲娱乐功能区、基础服务功能区以及其他服务功能区。观光功能区主要以红树林观光木道和观鸟平台为主，旨在为游览者创造一个充分接近湿地各类资源的场地。环境教育功能区即是通过放映室、观察平台、湿地体验区、艺术活动中心、资源中心等空间构成一系列完整的环境教育区。休闲娱乐区主要是以剧院和自然美术馆为主要承载体，为游览者提供湿地相关的放松娱乐空间。基础服务功能区就是停车场、公共厕所、咖啡厅、纪念品商店等为游客提供游览服务的功能性空间。其他服务功能区则包括员工义务讲课、志愿者免费讲解等场所的设置。

三、思考与借鉴

该公园的成功建设及运营有许多经验值得我们借鉴。

（1）打造丰富的休闲旅游项目或度假产品。湿地保护区的核心区域是湿地资源重点布置的区域，但是对于湿地保护区的周边区域，通过打造更为丰富的休闲旅游项目或度假产品，可以成为保护区产业的补充，同时也能有效地提高保护区的景观观赏价值。

（2）合理安排景观与游人的关系。保护区内的湿地资源以及宝贵的动植物资源应该受到有效的保护，但是也应该同时考虑到游人对于景观的需求。精心设计的景观、游览设施和路径，在避免游人对鸟类及其他动物造成过多干扰的同时，又可以近处观赏园内动植物，达到合理安排各项资源的目的。

（3）增加合理的湿地教育功能。在以保护湿地资源的前提下，合理地增加一些丰富且有趣的环境教育项目，可以有效地增强湿地的休闲体验、教育科研的功能，对于湿地公园的价值也是一个很大的提升。

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