众所周知，虽然新加坡的中学只上半天课，但是这半天里学生也并不轻松，他们要在半天时间连续上课，期间没有课间休息。
新加坡的中学课程在类目设置上也很丰富，主要分为语言类课程、数学类课程、科学类课程、人文科目以及其他科目，与中国还是很相似的。不过，相比中国，新加坡更加注重学生的兴趣培养，所以在语言、美术及音乐课程上，新加坡做了更加人性化的设置。
不仅如此，新加坡的有些中学学校还开办了电脑编程、中医等课程，开设了应用学习课程（ALP），将媒体概念和读写能力融入语言和美学课程，让学生自己成为创意媒体制作人，鼓励学生利用课堂上学到的知识和技能来解决现实问题。
新加坡强调现代人需要“终身学习”，不止在他们的技能方面，包括学校、老师和家长们，在如何教育孩子的方面，也在不断“终身学习”。
近两年，新加坡又逐渐开始为学生们推出了一个专门的学生学习网络平台，里面的学习工具非常丰富。那么这个“学生学习平台”究竟是什么呢？
专为学生推出的学习平台
新加坡将推出学生学习平台，旨在培养学生自主学习的能力，同时为学生提供更多发掘和探索新知识的机会。
新加坡启用网络学习平台针对的是新加坡中小学、初级学院和三年制高中，让学生随时随地掌握由教育部和学校教师所设计、同教育部课程相辅相成的数码学习资源，按各自的兴趣和进度，自动自发地学习。
这个称为“新加坡学生学习平台”的学习工具已在62所中小学试行。
网络平台收录了视频、动漫、游戏、讨论题及测验等资源，学生可借助平台独立复习，或与同学合作完成教师指定的网络作业。
它也是一个教学工具，可让教师以教育部提供的资源为基础，按不同学习需要，为学生量身定制学习配套。教师也可利用平台即时查看及分析学生输入的答案，更清楚地掌握学生对某个课题的理解程度，并当下给予回应。
新加坡学生学习平台全面推行后，所提供的学习资源将涵盖本地学校各年级所有主要科目，包括语文、数理、人文、体育、美术和音乐。教育部每隔几个月就会更新平台内容。
美雅中学是参加试验计划的学校之一，已在数学和社会知识等人文科目的教学上，采用新加坡学生学习平台的资源。
美雅中学校长表示，新的网络平台能让教师减少搜寻教学材料所需的时间，而采纳新平台所提供的多元材料来辅助教学，也让学生有更丰富的学习体验。
参与试验计划的中小学目前只是试用平台的基本功能，以及部分已上载的资源。过去几年来负责为网络平台开发学习资源的教育部课程规划与发展司，以及学生发展课程司，将根据学校的反馈，同政府科技局（GovTech）合作改进平台，才正式在所有学府推出。
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