A Better You, A Bigger World
在国际交往日益密切的今天，
主动走出自己的一方小天地，
对话沟通更广阔的世界，
才能洞悉国际事务对自身的影响，
透过迷雾看清自我及未来。
用比肩世界的全新高度，
重塑国际精英的人生格局。今夏，新东方的孩子们，
启程前往花园城市游学，
一场新加坡领导力培养与拓展之行拉开帷幕
新东方为何打造新加坡领导力课程？
▲新东方学员开启新加坡游学课堂
英国作家鲁德亚德·吉卜林曾说过“东方是东方，西方是西方，尾碰不到头，二合不成一”。而新加坡就是最好的反例。新加坡人享有双重身份认同，他们生活在最具亚洲特色与最西化的现代化城市。
▲新东方学员分成小组各自商讨团队任务
新加坡全球排名
“全球人才竞争力指数”全球93国位列第二
最受富豪青睐的孩子国际教育地
新加坡的城市基础设施建设位居世界第一
《2017年全球创新指数报告》Top7
新加坡也许是亚洲人中英文能力最强的城市。每个新加坡人从孩童世界就接受英文及自身母语的双语教育，既保留多民族特色，也以语言为桥梁，打开通往西方文明的窗口。
新加坡也是从小培养孩子领导力的国家，由教育署全力推动领导力课程，在保证必要的基础知识的前提下，更强化学生个性发展和能力培养，拓宽学习领域，为未来提供更多选择。无论是教育水平，还是学习生活环境，新加坡都是中国学生游学、留学的不二之选，这也是新东方为孩子们打造这项课程的初衷。
新加坡教育资讯中心认证
“精英人物大探索”课程
挑战常识 | 应变能力 | 平等友爱
▲新东方营员们在开幕式上互动
在开营仪式上，孩子们结为小组，并给队伍取了霸气的队名，精心设计了别具一格的口号，制作了专属自己队伍的队旗。每组配有至少一名资深新加坡双语教育培训师。保障每个孩子都能有与老师沟通的机会，也便于老师对每个学生给予全面观察和耐心指导。
▲新东方营员们在小组活动中相互协作
老师首先讲述了任务挑战的要求与技巧，并通过诸如“万一遇见一位英文不好也听不懂中文的外国友人该怎么办”等情景设置，让小组间互动、模拟和反思，提升应变能力，初步了解领导者应具备的素养。
▲新东方营员们在商讨组长的最佳人选
课程完成后便进入自由投票选择组长环节。 组长可以说是小组的灵魂人物，负责统筹接下来的任务挑战，会比较辛苦也更容易锻炼自己。有的小组则提出采用组长轮流制，以保障每个人都享有这次难得的机会。公平友爱的提议被老师欣然采纳，也让所有人刮目相看。
▲正在筹备和规划挑战任务的孩子们
从导师手里郑重接过任务挑战书，学生们纷纷承诺要竭尽全力达成任务。随后，双语教师带着同学们乘坐大巴，了解接下来挑战任务将会经过的路线，为完成任务提前做好准备工作。
新加坡教育服务署倾力支持
精英领导力认证课堂
领导思维 | 团队意识 | 国际社交
自主探索型领导力课堂，以全球事务为视角，通过五大任务挑战模型，让学生主动尝试处理未知世界的多边关系。旨在激发学习潜能，提升学生的自我认知、挖掘个人使命以及制定在社会生活框架中的个人发展规划，将个人领袖才能转化为社会正能量的起点，为推动社会创新和进步贡献力量。
01成功是怎样炼成的
#Difference Maker#
▲白领采访进行时
孩子们根据地图选择出行路线，搭乘新加坡公共交通自行前往新加坡CBD中心，采访白领对于自己工作的理解，询问当地人新加坡oldest、most、beautiful、most touching的事物是什么。
▲新东方学员披荆斩棘出色完成任务
由于担心自己英语不够好、担心被拒绝，孩子们在挑战初始有些犹豫不决。经过相互加油打气，每个人都面带微笑地向外国人问好，有礼貌地按照任务要求进行询问。热情的新加坡人耐心地一一给予解答，激发了孩子们的自信心，使得挑战十分顺利流畅。通过这次挑战，孩子们真正打开心扉，学会心怀善意面对陌生人，了解了职场人士及成功者的心路历程，提升了跨国沟通技巧。
新加坡著名美食大发现
02
#Makan Places Lost and Found#
▲学员们正了解新加坡美食文化
学生利用培训师发的有限资金在著名美食广场品尝新加坡的地道美食，并简写新加坡美食介绍。资金紧张还要兼顾每个人的口味，这项任务可以是巨大的难题，也可以是体现孩子们包容理解的最佳机会。
▲孩子们用心品尝新加坡的美食
孩子们有条不紊地穿梭在美食广场，有的负责找路，有的负责结算，分工明确，吃完东西还能保持桌面整洁，甚至还有剩余零钱。资金管理能力和适应能力快速提升，每个人都在互相体谅，强大的内心温暖着身边的每一个人。
03圣淘沙大探索
#To Explore the Sentosa#
▲认真聆听教练讲解的新东方学员
小组结队挑战Skyline Luge Sentosa 斜坡滑车和空中吊椅等。因为项目惊险刺激，参与前会有专门的教练会进行培训。
▲成长的关键是战胜自己
因为良好的安全保障和团队鼓励，大家表现得非常勇敢，没有一个人因害怕而拒绝。大家都严格按照工作人员的指示，顺利完成挑战。每个人都提升了自我心理承受能力和协作意识，还懂得了遵守社会规范。
小型迷你奥林匹克
04
#The Mini-Olympic#
▲在网球争夺赛中蓄势待发的学员
全员分成三组围城大圆圈，各组每个同学都有一个1-10号的固定号码。老师喊到一个号码，每组对应号码的同学出来抢球，等于每次是3个人抢一个球，抢到即为胜利。考验的是大家的瞬间爆发力。欢声笑语中大家锻炼了体魄，输赢变得无足轻重，胜负欲转化成了共同难忘的成长时光。
05平板宣言
#Billboard of Change#
▲孩子们一路过五关斩六将圆满完成
在多元文化代表地甘榜格南、小印度、牛车水等地，开展了为保护地球集齐30个签名的活动。短短几天的英文锻炼，孩子们已经能够全程使用英文交流！孩子们做完自我介绍，并阐释保护地球的重要性后，外国友人会大声说“Chinese children are very very good.”
▲新东方营员们分成小组加快签名速度
当得到最后一个签名的时候，本次领导力挑战任务圆满完成。总结会议上，大家都积极分享了本次游学的经验和感受，用自己的不懈努力和挑战精神收获专属领导力证书。
Achievements
新加坡游学收获
学员说
新东方游学营员 Fiona
参加此次游学将受益终生
“ 笑容是通行世界的最好语言。在新加坡的街头，请外国人帮忙签字，从开始的小心翼翼，到后来的大大方方，内心经过挣扎和犹豫，多亏伙伴和老师的鼓励。短短几天的游学课程，一次思维的碰撞、语言运用的强化、更 Open更包容形成的心态等等，让我深刻明白，参加这次游学将受益终生！”
新东方游学营员 Harley
这是一次意义非凡的成长经历
“ 通过本次游学，我深刻感受到了语言的力量及沟通的技巧。在异国街头寻找外国人，简明扼要地传达自己的想法，让我深思人与人之间社会关系的处理；走上吊桥等，让我学会与内心的胆怯作战，让自己更加强大勇敢。为领队老师点赞，这是一次意义非凡的成长经历。”
家长说
Polly 爸爸
“领袖人物必备格局初见成效。”
孩子主动提出要参加新东方国际游学，想要跳出舒适的生活圈，自己去探索世界，这本身就我感到非常欣喜异常。而通过新东方的课程安排，不仅仅是能力和知识的提升，更多的是对世界的思考和对国家的使命感，领袖人物必备的格局与境界已初见成效。
Kevin 妈妈
“游学收获远比教室更深远！”
孩子的暑假不该被习题和补习班占据，让孩子用双脚去丈量异国风情，用双眼去感受世间的美好，劳逸相结合，还可以认识国内外不同成长背景下的小伙伴，相信收获远比教室来得更深远。也非常感谢这次新东方的老师成为孩子走向世界的领路人。
新东方国际游学的孩子们
在行走中的世界课堂
用前瞻、自由的思想
朝着向往的未来进发
A Better You A Bigger World
让孩子们早日去了解世界
让孩子们把世界带回中国
