根据教育部的指示，学生在“放假”时应留在家温习，降低从社区感染病毒的风险，若有需要可通过线上方式咨询教师。（海峡时报）
作者 侯佩瑜
据《联合早报》报道，教育部最近向中小学和初级学院发出指示，“强烈鼓励”校方在全国会考前让应考学生放“温书假”，并建议小六学生放假至少三天。
例如，今年的小六会考笔试将于10月1日（星期四）开始，当局建议在那周的星期一（9月28日）至星期三（9月30日）让学生在家温书。加上此前的周末，学生就有五天不必回学校。
疫情前，中学与初院生在会考前一两个星期就不必回校报到，学校多数都准许他们在家温书。教育部这次发出的指示，则明确建议中学与初院在O水准和A水准会考前，让学生放至少两周的温书假。
当局的理由是，这样能降低冠状病毒在学校传播的风险。万一有学生不幸染病，也可以减少须隔离或休缺席假学生的人数，尽可能避免影响到其他考生。
在决定温书假的长短时，教育部考虑的因素包括休假对学生备考状态，以及现有学校程序的影响。休“温书假”期间，若有需要可通过线上方式咨询教师，需要更针对性指导和托管服务的学生还是能回校温习。
教育部早前指出，会考是学生的重要里程碑，因此当局会在照顾好应届毕业生，在做足安全措施的情况下举行考试。履行居家隔离令、居家通知、缺席假或病假的考生，都不能参加考试，当局会另做安排。
考生若在考试当天发烧或出现流感症状，也不能进入考场，监考人员也会做体温检测、健康申报等记录，确保大家安全应考。（教育部提供）
这项“新安排”听起来不错、相当合理，小学生们听了应该都会很开心，但本地一些家长和老师却持反对意见，认为这么做多此一举。
红蚂蚁访问到的小学老师普遍认为， 12岁的小孩自律程度不够高，还不能自己在家温书，不像中学与初院生已经16岁以上，不需要大人的辅导也能自行温习。就像上周的小六口试，学生们都需要老师不停地唠叨和提醒学生们才能练习，那些没有家庭支持的学生肯定无法独立学习。
其中一名小学教师反馈说， 学生如今每天都上学，如果是为了减少降低冠状病毒在学校传播的风险，只是“放假”三天能在多大程度上防止冠病传播？
她也指出，教育部病毒阻断措施前迟迟不关闭学校，7月又选择重新开学，前任教育部长王乙康那时曾经说过：“万一有更广泛的社区传播，根据我们已采取的措施，学校对学生来说可能是最安全的地方……我们会继续观察情况，采取必要的行动，确保民众安全。”那为何现在的立场似乎不一样了？
也有网民和这位老师的想法一致，问说：“难道是换了教育部长，立场就不一样了？”
王乙康7月27日调任为交通部长，教育部长由黄循财接任。
当然，也有家长认为教育部的这项安排是必要的，但这类家长似乎属于少数。
女儿今年念小六的家长张丽丽（49岁，讲师）告诉《联合早报》，“温书假”是挺好的安排，毕竟全球冠病疫情还未平息，其他国家接连出现新一波疫情，谨慎防范是必要的。
她说：“让孩子在家温习，能减少学生之间的接触，降低孩子受感染风险，也避免被要求休缺席假。身为家长，我也比较放心，家长都希望孩子能如期上考场。我相信校方到时会为孩子做好应考准备。
好些家长向来在会考前也会请假陪孩子温书，我现在居家办公，已习惯陪孩子在家学习。”
在《联合早报》面簿上的这则新闻底下，网民留言全都一面倒反对。他们给出的理由有：家里的环境容易让孩子分心、家里没人监督孩子一定会分心等。
也有网民指出，现在周末放假两天，周一回学校上课时，学生都需要调节心情，更可况是放三天后就得回校考试？如果真要减轻疫情，为何不在会考前放假14天（病毒潜伏期）确保没有学生受感染？
看来，这个“温书假”揪出了一个更深层次的问题：新加坡的小六学生真的没有自律能力吗？
或许比会考更为重要的是，本地家长们真的要着重培养孩子们的独立学习能力了，以便应付“居家学习”的新常态。毕竟，教育的核心本质从来都不是为了应付考试。
