胡洁梅 ohkm@sph.com.sg
COMPACT专才伙伴计划方便学校借助各领域的专才，来发展校内学习项目，为学生提供实际的学习机会。美华中学在此计划下成立一支流行乐队，并邀请本地音乐人庄承万指点学生。
美华中学两个月前成立一支流行乐队，学生每周练歌玩乐器。这支新乐队还有本地音乐人庄承万当“军师”，为表演提供建议。
庄承万是90年代本地乐队The Oddfellows成员，校方接下来打算请这名音乐人为这组学生分享音乐创作心得。
美华中学是通过教育部的专才伙伴计划COMPACT（Community of Pathfinders in Action）与庄承万“牵线”。
时任教育部长的王瑞杰在去年9月宣布推出COMPACT专才伙伴计划，方便学校借助各领域的专才经验来发展校内学习项目，为学生提供更多元的体验。
教育部受询时说，超过120家公司和50名专业人士已加入计划。这些专才和机构协助各校发展它们的应用学习项目（Applied Learning Programme）和生活教育项目（Learning for Life Programme）。譬如，安排学校到机构参加学习之旅、主办工作坊、与学生和教师分享工作经验等。
教育部说：“这些专才伙伴为学生提供实际的学习机会，让学生能接触更多新的职业选项，开拓他们的视野，从中对成功有更广泛的定义。教育部将继续邀请适合的伙伴加入计划。”
参与的专才和机构涵盖文化、商界、体育、媒体、科学、科技、工程及数学（STEM）等领域，包括本地导演陈子谦、企业家Timbre集团联合创办人谢秉辉、新加坡科学馆、全国艺术理事会、社会企业The Thought Collective、新加坡体育理事会等。
庄承万受访时指出，在学校成立流行乐队并不普遍，他很乐意协助学校发展乐队文化，向年轻人推广音乐的乐趣。
美华中学美学科主任邓夙云指出，学校的生活教育项目着重在美学和表演艺术，因此成立流行乐队这个兴趣小组。参加的学生其实都有其他课外活动，凭着对玩音乐的兴趣加入小组。
她说：“教师未必有相关的业界经验与学生分享。有庄承万这名音乐人为教师、学生提供宝贵意见，这对他们有很大的帮助。若有需要，我们也能借助他的人脉为学生寻找表演的机会和平台。”
不久前当乐队在准备校内演出时，庄承万也亲自到学校看学生排练，给予提点。
参加流行乐队的学生陈欣洁（14岁，中二）几年前开始玩吉他，认为玩音乐是纾压展现自我的活动，能向专业音乐人学习是难得的机会。玩电子吉他的队友阮明龙（14岁，中二）也期待向庄承万学习音乐创作，改进演奏技巧。
正华中学获谷歌支持
发展在STEM应用学习项目
另一所学校正华中学则获得科技公司谷歌（Google）的支持，发展它在STEM的应用学习项目。校方希望借助公司的教育软件，打造虚拟实境般的学习体验，并计划年底为学生主办工作坊，内容可包括应用（app）设计等。
正华中学科学部主任洪文雪说：“学校以往策划一些学习活动时，可能得聘用业者来办。而这项无偿性质的专才伙伴计划让校方能更轻易地与业界专才联系，借助他们的资源为学生提供更多元的学习项目。单是听到谷歌这个名字，学生已经很兴奋，我们都期待与谷歌合作。”