自律的孩子有多讨人喜欢？
海清在曾经在微博上发过一段跟儿子的对话，看得网友直呼“想组团去她家偷小孩。”
海清：我陪你出去踢会球？
儿子：写完作业。
海清：踢完球再写？
儿子：写不完。
海清：写不完明天写。
儿子：明天还有明天的。
还有一次，海清新买了一个棒球，兴奋地找儿子一起玩，结果儿子说，要写完作业才能陪她玩。
海清微博晒儿子写作业照片
试问，这样的“神仙孩子”谁不想拥有？
可惜生活中，听到更多的是宝妈吐槽孩子：
不自觉，写作业总要人三催四请；
不主动，一说学习不是肚子饿，就是要上厕所；
没计划，总是今天推明天，明天推后天……
《少有人走过的路》里有这样一句话：
解决人生问题里的首要方案，就是自律。少了这一环，就很难解决任何困难和麻烦。
对孩子来说，小到吃饭刷牙，大到学习考试，如果没有自律加持，就很容易乱成一团。生活习惯差，不仅会大大增加家长的陪读负担，将来也难有出息。
那么问题来了，如何养出从小自律的“天使宝宝”呢？
最有效的办法，就是抓住2~6岁“秩序敏感期”！
有句俗话说得好，“三岁看大，七岁看老”，意思是说从孩子三岁时候的表现，就可以看出这个孩子长大以后的样子。
虽然有人会觉得此话有些言过其实，但也充分说明了这个时期教育孩子的重要性。
学龄前一般指的是孩子3到6岁的时期，这个时期的孩子，就像是新的黏土一样，可塑性非常高。
如果错过了就会像干透的黏土，这时候的孩子已经基本定性了。
01
新加坡学前教育体系优异
在孩子最好年纪的时候，孩子最应该接受最优质的教育！
因为新加坡的学前教育是世界上最好的学前教育体系之一， 更是有亚洲低龄留学天堂的美誉。2019年新加坡又被评为最适合养孩子的国家第一名。
对于学前教育，我想新加坡最有发言权！
新加坡之所以获得那么多的美誉，自然是归功于新加坡独特的教学方法。
新加坡教育认为：幼儿各方面的发展都应得到认可和重视。由于不同的幼儿有不同的爱好和能力，因此教师应为不同的幼儿提供不同的学习方式。
为了最大限度地发挥每个幼儿的潜能，为幼儿提供的各种水平的学习应该以知识、技能和情感为核心。
02
新加坡幼儿园分类
在这里小新先给大家科普一下新加坡幼儿园的大致情况！
新加坡幼儿园主要有两大类型，政府资助和非政府资助幼儿园。
其中政府资助幼儿园有三种类型。
1
主要业者（Anchor Operator Scheme)
主要业者幼儿园是新加坡的幼儿园监管机构ECDA（Early Childhood Development Agency）精心挑选的合作幼儿园。全岛有5家主要业者，共经营572所学前教育中心。
这类型的学校拿了政府补贴，每月全日制托儿费上限为720元（不包含消费税）。很多大家熟知的社区幼儿园都是主要业者幼儿园。
这些幼儿园是新加坡最受欢迎的幼儿园，基本是一位难求。很多本地妈妈怀孕的时候就去幼儿园给宝宝排队了。
2
伙伴业者（Partner Operator Scheme)
伙伴业者也是ECDA指定的合作幼儿园。全岛有23家伙伴业者共经营250所学前教育中心。由于也拿了政府的补助，每月的全日制托儿费上限为800元（不包含消费税）。
完整学校名单可以在这里查看：
http://bit.ly/344ILD6
3
教育部直属幼儿园（MOE Kindergarten）
直属幼儿园是教育部从2014年开始的试点项目，目标是给新加坡的幼教行业提供行业标准，试点新的教育方式。全岛共有18家直属幼儿园。
直属幼儿园已开通，就成了新加坡最最抢手的幼儿园。除了是因为教育部直属最官方，最重要的是可以优先入学关联小学，比公民做家长志愿者还提前入学。
4
非政府资助（私立幼儿园）
这类学校也分两种。一种是对接新加坡公立小学的课程安排，另外一种是对接国际小学的课程安排。
对接公立小学的课程安排在孩子5岁6岁时就会提前帮小朋友进行公立小学幼小衔接，例如华语课更难。比较有名的学校有Pat’s Schoolhouse，Mindchamps，Odyssey。
对接国际小学的学校有非常著名的EtonHouse Preschool和很多国际学校的幼儿园部。
03
新加坡幼儿园的具体优势
1
入学条件宽裕
只要有空位，只要年龄（3-6岁）达标，零条件入学，随时插班入读。
即使是家长不在新加坡工作，也没有新加坡身份的小朋友也可以来新加坡读幼儿园。无论是公立幼儿园，还是私立或国际学校均向国际学生开放。
2
双语教学
研究表明，6岁以前是幼儿语言学习的关键期，因此让6岁之前的孩子们接触多种语言能够极大地极大发展孩子们的语言能力。
新加坡幼儿园采用双语教学。第一语言是英语，按新加坡政府的规定，也是学校教学的媒介语。教学使用的第二语言是新加坡诸族裔的母语，（华语、马来语、泰米尔语等）。
很多孩子在毕业前就能听说3-4种语言，这无疑为他们将来成长为国际化人才，奠定了坚实的语言基础。这一点是中国幼儿园和其培养的孩子所无法比拟的。
3
幼托一体化
区别于国内的教育体系，新加坡学前教育将托育与幼儿园连接、融合，把学前教育分为托儿所(Nursery)和幼儿园(Kindergarten)两个阶段。众多新加坡幼儿园已实现托幼一体化，并且体系已臻完善。
区别于国内的两教一保，新加坡采取的是保教合一，为幼儿保育提供全面的学前课程，其中尤为注重“托”与“幼”之间的衔接与联结。
托育阶段以保育、启蒙为主，特别注重孩子的安全和身心健康。从业人员必须学习婴幼儿的指导框架，掌握营养、心理发展、婴幼儿语言、早期教育理论等多种知识。
还需要具备教学和游戏创造与设置、个人及集体情绪管理、问题解决、家园沟通等多种综合技能。几乎涵盖了所有营造孩子健康成长的范围。
到了幼儿园阶段，则更加注重发展孩子的语言技能、社交技能、解决问题的技能，数字概念、音乐欣赏和户外活动等方面的能力。
4
家长与老师沟通频繁
在与家长的沟通方面，每年开学初，幼儿园会举行说明会，介绍幼儿园各方面的情况，教师会与家长见面。之后会组织家长与教师一对一的见面会，教师也会定期对孩子的表现和发展提供反馈报告。
05
留学最适合的年纪
小新在前文说过孩子在3~6岁时，是孩子最好的塑造年纪！孩子去新加坡留学小学宜早不宜迟，最好是在3~6岁进入新加坡托儿所或幼儿园接受学前教育，直接免试入读小一。
当然在这时候留学的好处可不止只有小一免试入学这一项优势，对孩子的益处还体现在以下这几个方面：
孩子更容易适应
通常低龄的孩子对来自不同背景和国籍的学生持自然开放的态度，会迅速地接纳他们，也可以在面对中学的学习压力之前习惯新的国家和文化,更好地融入。
更快学会新语言
通常低龄阶段的孩子学习一门新语言更高效，更容易掌握。幼儿阶段正是学习语言的黄金时期，有助于他们与其他学生或成人的沟通。
培养国际化意识
通过较早接触国际化环境，能更早的培养世界公民意识，对未来的发展目标，奠定良好基础。
中文文化的发展
由于较早就读于英文环境的课程，在一定程度上的中文学习上，还是会有一定的影响，但整体语言发展基本没什么问题。
05
留学道路规划
那么在新加坡上完幼儿园之后的道路应该如何去走，小新大概给各位家长指出两条路！
政府小学衔接:
通过在新加坡幼儿园就读，能有更好的英文能力，在孩子6岁小一直入申请进入新加坡政府学校就读或者参加AEIS考试考入政府小学。
同时，由于已有本地学习经历，也能能好的融入本地小学学习环境中，为之后的学习，奠定更好的基础。
国际学校衔接:
通过幼儿园的学习，能快速的提高英文水平，对于后期的学习也能有更好的帮助。同时，由本地读书经历的学生，对于名校的转学申请，也能更有优势。
好啦，关于新加坡学前留学的内容，小新就介绍到这里啦！如果各位家长和同学们还有疑问的话，可以扫描下方的二维码，添加小助手的微信哦！或者关注我们的公众号，小助手会持续发布相关新加坡留学的教育资讯！
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