陪四岁娃做新加坡数学教材

上半年,突发奇想用英语教娃数学,一次性买了好几本国外数学教材,有英国的、新加坡的、美国的。按照难易程度排序,在小班下学期的后半段完成了英国的Leap Ahead Workbook Maths (3-4 years)。在刚刚过去的暑假,从7月12日至8月11日花了一个月的时间做了新加坡的Conquer Pre-School Mathematics (K1A),从8月12日到9月3日完成了K1B。

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Conquer Pre-School Mathematics整套

书的“自我描述”

Conquer Pre-School Mathematics is a pre-school series designed to prepare children for primary school. Each book, K1A, K1B, K2A and K2B, contains a careful selection of mathematical activities covering essential topics and skill sets.

K1A适合什么年龄段的小朋友?

根据新加坡对pre-school的分类和年龄划分,7岁以下的孩子都算pre-school,从理论上看K级的四本书应该在7岁之前完成。然而,我国各项教育开始的时间比国外早,建议小朋友在4岁到5岁完成这四本书,等大班再做意义就不大了。个人觉得K1A这本练习册适合3.5-4.5岁的孩子做,当然需要英语还不错的大人进行引导。

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K1A能学到哪些内容?

这本84页的书包括以下几类内容:

  1. 数数1—10

  2. 10以内加法

  3. 10以内减法

  4. 序数词(第一到第十)

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如何使用这本书?

我尽量坚持每天陪娃做题目,如果碰到加班、出差在外等情况就只能不做,偶尔小朋友不舒服或者不想做题也算了,状态好的时候他能一个晚上做10页,状态不好时就做1页。

每做一页就贴一个奖励贴纸,即便有点小错误也可以贴,但如果不认真,就不能贴。

每晚睡前,我和宝宝一块回顾即将逝去的一天,共同贴生活学习自律表,既是记录,也是鼓励和鞭策。

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如何进阶学习?

这本书采用进阶式学习方式,逐步抽象化,由浅入深,符合孩子的接受能力和理解能力,不追求一步到位。以认识数字和数数为例,即Counting numbers 1—10。

第一步将物品数量和数字建立联系,往往采用连线、数数写数字的题型,题目表述如:

Match each set of things to the correct number. 

Count and write the number. 

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第二步让孩子把几个物品涂成什么颜色,题目表述如:

Color five apples red. 

第三步的训练是圈出规定数量的物品,或者在多出的物品上打叉,表述如circle, cross out. 

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第四步是让孩子划出相应数量的图形或物品,表述如:

Draw shape to show the correct number. 

孩子能听懂哪些指令性表达?

耳朵磨多了,很多表达自然就会了。我经常问娃“Do you know?”有次睡觉前他突然冒出这句话,让我无比惊讶。每页题目做完我们都贴上小贴纸,逐渐娃就会说put a sticker on. 

1+2=3的表达估计很多大人都不会,可以说Two more than one is three. 

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总而言之,这本新加坡的练习册还是很不错的,只是家长需要付出时间和精力陪做题目,引导小孩。

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