金秋九月，伴着凉爽的秋风，我们大关中学附属小学一行23人，踏上了狮城的土地，进行为期六天的研学活动。
起飞——落地 兴奋——期盼
初识新加坡，给我们留下最深的印象的就是新加坡强大的包容性和时时处处体现在细节上的以人为本。
绿意盎然的新加坡，垂直而下的绿色层层叠叠。
初到新加坡，就能感受到“花园城市”果然名不虚传。清新的空气，随处可见的绿植，这些都说明了新加坡人对自然的珍爱与保护，也让孩子们第一时间感受到以人为本在实际生活中的体现。新加坡珍贵的土地资源，被他们利用得淋漓尽致，无处不是垂直的绿色，一眼望去，绿色包围着美丽的狮城。
绿色不是展示，绿色是人们的生活。
滨海堤坝从另一角度让孩子们感受到城市建设的以人为本。建在堤坝内部的展览馆，向孩子们展示堤坝建设的各种知识，用各种可以实际操作的模型让孩子们在兴趣盎然中接受各种知识；堤坝顶部巨大的草坪更是免费向所有人开发，让所有人都能享受绿色带来的快乐和美好！
生命之水 由我支持！
新生水厂的参观又是另一种体验。虽然全程的讲解都是由英文进行，孩子们只能靠识别其中的一些单词、结合讲解员的手势，以及观看周围的图片视频来进行大致的了解，但是孩子们仍然很有兴致，并且也了解到了新加坡水力循环系统的大致情况。在了解新加坡人对水利资源非常重视的同时，也感受到了他们从小对孩子们进行环保知识的教育。新生水厂作为为城市提供水源的工厂之一，同时也担负着对孩子们进行护水教育的任务。让孩子们真实的体会到水利资源是如何对人们的生活起到重要的作用，人们又是如何对水利资源进行保护和利用的。真实的体验更能给人深刻而强烈的感受。
生命之水由我支持！
鱼尾狮，与水相亲！
在美丽的鱼尾狮，我们high到了最高！
积极——主动 探究——坚持
在鱼尾狮，我们进行了。本次游学活动当中最为重要的一次实践探究。孩子们要主动出击，在鱼尾狮熙熙攘攘的人群中寻找两位不同种族的人士，请他们用自己的母语在明信片上写下对孩子们的祝福。
从活动前的准备，如何用英语正确表达自己的意思，到进入鱼尾狮之后，如何克服自己内心的胆怯，勇敢走入人群，寻找愿意帮助自己的人，还有当遇到拒绝时，如何以更坚强的态度对待问题，这都是孩子们需要解决和克服的问题，在解决和克服的过程中，孩子们的能力得到了提升，也培养了自己克服困难的毅力。
在这次活动中，孩子们学习了用英语表达自己的思想语言，但也许这还是孩子们获得的最底层的所得，更重要的是他们学习了如何与人交往，如何获得别人的帮助，如何在面对挫折时以正确的态度对待，与知识的获得相比，这些作为人的基本素质基本素养的培养难道不是我们更应该看重的吗？也许这就是我们走出国门、行万里路的最终目的所在。
成功！
笑靥如花！
胜利！
喜悦！
开心！
在6天的行程当中，植物园、动物园、科学馆、图书馆也留下了我们认真研究学习的身影，也使我们对新加坡真实的国情、人们的生活有了更深刻的体验。6天紧张而又充实的学习使我们受益匪浅，，也在我们的记忆中留下了浓墨重彩的一笔。
为期6天的研学活动已经结束，古人诚不欺我，读万卷书，行万里路，读万卷书是扩充自己的内存，行万里路是拓展自己的外延。内存越扎实，底气越足；外延越广大，可能性更无穷。
