疫情偷走了我们2年时光，也偷走了孩子的华文学习！
被疫情偷走的这两年
居家学习成新移民家长难忘时刻
新冠疫情第3年，新加坡已更接近终点线。我们的生活也逐渐回归正常，前往办公室上班，可以不戴口罩……
在被疫情偷走的这两年，我们经历了太多太多。每个人的生活像是加了一层黑白色的滤镜，处处可见疫情的阴影，不敢去人多的场所，随身携带口罩，不放心孩子出门玩。
陪着孩子居家学习的时间，成了每一位家长终生难忘的时刻。
居家学习第一天
孩子好奇、家长全副武装
新加坡居家学习第一天，孩子们翻开书、准备好笔记本，乖乖坐在电脑前等候老师上课。
妈妈们则是全副武装，随时准备出手应对以下情况：
电脑突然出问题——甭说别的，快转iPad继续上课；
网课登录不上去——打电话求助、拉老公帮忙、自己研究琢磨；
网络中断连不上——重启路由器、给网络公司打电话、联系老师解释原因；
孩子不认真听课——眼神示意、动作吓唬、盯着孩子好好学习……
一节网课下来，孩子们觉得挺稀奇，家长们快要崩溃了！
居家学习第n天
孩子懒散、家长濒临崩溃
转眼就是居家学习第n天，孩子们的好奇心早已消失殆尽，现在变得愈发懒散，不情不愿地被叫起床，磨磨蹭蹭地坐到电脑前，什么也不准备就等着老师上课。上课时，孩子却是有一搭没一搭地回着老师的话。
家长们永远想不到，在和电脑、iPad亲密无间的网课时期，孩子到底在干什么。
曾经一份新闻报道说，新加坡一位父亲将平板电脑给儿子上网课，没想到短短2天时间，儿子竟给游戏充值了近$6000，父亲心痛又无奈。
有心怪孩子吧，但孩子也只是随便点了几下，根本就不知道会花钱，这位爸爸也只能自己生闷气。
有家长说，孩子能端坐着听完网课就不错了，孩子在家上网课真的坐不住！
要么蹲着，要么半躺着，就是不好好坐着；
打开电脑听课，不做笔记，也不说话，跟看电影似的；
一手玩具，一手零食，可把他高兴坏了；
……
这哪是居家学习啊，这不是只差有专人伺候的“小老爷”吗？！
当然，不只是孩子们居家学习，家长们也要居家办公。
在刚开始居家办公时，人们普遍认为是这个样子：不用早起匆匆忙忙挤地铁，工作时惬意的倒一杯咖啡，忙累了起来散步，换个舒服的姿势。
然而现实却是：一日三餐、做家务、办公……从早忙到晚，一直到晚上才有自己的时间。居家办公时还得盯着孩子上网课、陪玩、预防孩子捣乱……那叫一个心累啊！
转眼间疫情过去2年
孩子长大了，华文却还给老师了
好不容易疫情平复，孩子们可以回到学校上课，家长朋友们也可以回到办公室上班。
这时我们才发现，疫情偷走的何止是2年时间。
孩子不知不觉变胖了很多，很多衣服现在穿不下了；送孩子上学时才发觉，以前的小不点，恍惚间变成了大孩子；孩子自己也懂得流畅地操作电脑、浏览网页了。
两年的居家学习，让孩子们变得成熟，知道如何在网上找到自己感兴趣的东西，学到了很多不知道的知识，也看到了其他国家小朋友的精彩表现……
但这些习惯，反而让新移民家长发现了问题：自家孩子已经习惯用英语操作电脑、查询资料、浏览视频，本来就处于英语大环境的他们，几乎把华文丢在了脑后。这两年的华文学习，仿佛全都还给了老师。
疫情还未走远，新移民家长就得寻求孩子的华文补习课程了。在一些家长看来，孩子上线下课要比网课学到的更多。但事实情况真的如此吗？
相比固定的线下课
可反复观看的线上课更方便
说起线下课，就不得不提线下课的一个缺点了。
线下课是很多学生一块学习，类似孩子们在学校上课。孩子们在学习时稍一走神，就会跟不上老师的教学思路。比如这样：“上一秒老师的讲解是1+1=2，下一秒就变成e=mc^2”。
相比而言，线上课要更好，尤其是一名老师只教几个学生的小班课教学。教学时老师能轻易发现孩子的走神、小动作，以及学习中的疑问，从而针对性给出解答，让学生收获满满。
线上教学，授课内容可以结合视频、图片、动画等方式，结合老师的讲述，让学生更直观地学会老师教学的内容。如果孩子在课下再遇到不懂的情况，可以反复观看上课录像，加深学习记忆。
比如学习“坐井观天”这个成语，线下课的老师，只能用语言讲述，或者展示图片。线上课则可以一边让学生看动画，一边讲解，还可以随时调整动画的进度，让学生们快速理解。
相比线下课中途转为网课
一直坚持线上课的机构更有优势
我们要明确一个观点，线上课和线上课是不一样的。
自从疫情大规模传播后，很多线下补习中心纷纷转变教学方式，开办了线上教学。但他们的临时转变真的比得上一直坚持做线上培训的华文机构吗？不见得！
只会线下课的老师大多很严厉，教学方法不够灵活、变通，教学艺术相对有所欠缺。线上课对老师的教学基本功要求更高，因为线下课的老师只需要面对学生，而线上课的老师还需要直面家长的检视。
同时由于线上课的距离感，老师务必得有两把刷子才能让学生在面对电脑时依然有坐在教室里和老师、同学面对面上课的亲近感。
总而言之，能把线下课上好的老师不一定能上好线上课，但能上好线上课的老师上线下课肯定是小菜一碟。
家长们所看到的那些优秀的线上课老师，都是在线下打磨多年，具备丰富的教学经验，才敢在摄像头前接受如放大镜一般精细的检视。
网课选择是关键
好的网课让孩子受用终生
在孩子的华文学习中，选择一门好的网课是关键。选好了父慈子笑、其乐融融，选不好鸡飞狗跳、空耗时间。
每年都会有家长因为“轻信了一些在线机构”的吹捧，等孩子上网课时才发现货不对版！学了一个月的课程，什么都没学到不说，家长也跟着生气。
就像下图这位阿姨，其实不是什么学校老师，只是在网络平台上的一个网红，拿出来包装一下，摇身一变就成了某大教育网课的“名师”。
课程一定要选好！
为了排解新移民父母们为孩子们四处寻求华文课程的焦虑，这就向大家介绍更多新移民家长选择、专为新加坡学生打造的学而通在线华文提分课程！
自学而通华文在线课程推出以来，就立足于线上教学。已经有许多新加坡华裔家庭的孩子报班学习，学而通华文的授课成果受到学生和家长的一致夸赞，好评如潮！
01
学而通专属学习平台
相比起多数线上课选用的zoom教学，学而通华文拥有自己的在线授课平台，教学的图片、视频更清晰，保持网络稳定，不会卡顿。
更有四位老师保障孩子学习，其中一位技术老师专门负责解决网络问题，确保学生在线网课稳定性，为学生的学习保驾护航！
02
趣味性课件吸引学生
学而通华文在线课程，教材设计紧扣新加坡教育部大纲，由深耕新加坡华文教学多年的华文老师精心打磨。
课件创意性融入故事、童话等趣味性元素，图文并茂，牢牢吸引住孩子的注意力。
通过老师深入浅出、妙趣横生的讲解，以及对学生专注力、自控力的培养，绝大多数孩子都能认真地听课、投入地学习，并养成良好的学习习惯，逐步建立较强的自我控制能力。
03
2-6人小班课教学
学而通华文采用2-6人小班课教学，老师能轻松照顾到每一位学生，课堂上及时发现学生们的困惑，调整授课内容。
学习人数少，学生会感觉更放松，课堂参与度也会更高，激发学生主动学习华文的内驱力，学习起来也是劲头十足。
秉持着“以兴趣为起点、以学生为中心、以成绩为导向”的学而通华文，让孩子的学习事半功倍！
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