新加坡的数学教育有多厉害,看完你就知道了!

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新加坡的基础教育可以说是亚洲第一,尤其是它们的数学教育,更是绝了(妈妈再也不用担心我的数学) 。

 

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全球有40多个国家和地区都在采用新加坡的数学教材,清华附小的国际班也在用(真·享誉世界系列) 。

 

一说到数学,很多朋友就抓狂,小时候百思不得其解的问题就是:以后我买菜又不用到数学为什么还要学它?!

 

 

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那为什么新加坡的数学教育能取得这么好的成绩呢?难道是因为他们更聪明?不不不,是因为用对了方法。

 

新加坡的教学法宝就是CPA教学法:C – Concrete 具象化,P – Pictorial 形象化,A – Abstract 抽象化,听起来可能有些懵,学数学要这么麻烦吗?

 

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具象化主要就是使用数学教具,这样可以很好培养孩子的数感;形象化就是通过图像将问题表述出来,是为向抽象化过渡做准备;最后的抽象化就是具体的建模了。建模将复杂的数学问题抽象为简单的数学图形,方便孩子理解。

 

建模是什么呢?听起来就很高大上呀~

 

就是通过一些条形方块图将数学问题可视化,建模主要是教会孩子一种解决问题的方法,建模需要具备两个条件:第一:读懂题,这样才能够将有用的信息体现在图表上;第二:具备抽象思维。

 

建模主要是针对数量关系计算以及应用题,有个具体的步骤:(1)读题(2)改写问题(3)了解题目里都涉及了谁(4)画个方块图,把问题体现在图标上(5)根据问题,调整方块图(6)计算(7)写答案。

 

用最简单的3-1=2来举例:

 

这时需要体现变化的概念,说白了,孩子需要能够将变化体现在图上。

 

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之后也是一步步地去掉具体的实物、方框,抽象化。

 

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铛铛,就是这样子的啦~ 是不是其实还是蛮简单的呢?Get起来吗?

 

来源:图文来自网络

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