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这篇文章里已经提到了新加坡建模思维课，这里有关于课程更多的介绍和Demo：
新加坡名师建模思维课
新加坡顶尖小学的Ada老师受邀亲自制作了小学段的新加坡建模思维课，教材是使用了新加坡原版教材，由Ada老师依据国内孩子的水平，量身制作的，主要教授建模思维和一些实用的应用题解题方法。Ada老师的背景很强哦，给大家带来最真实的新加坡课堂。
Ada老师：
• 新加坡国立大学应用数学荣誉学位
• 新加坡教育部认证老师
• 现于新加坡Top 3的小学担任数学老师
• 10年新加坡中小学教育经验
课程特色：
• 全英文教学
• 课程安排从基础，到进阶再到高阶（会有一些奥数难度的题目）
• 掌握和运用新加坡建模的方法
• 提高推理和解决问题的能力
• 用逻辑推理作为启发式方法解决单词问题
• 提高学生的高阶思维能力
课程大纲：
第一期20节课，每一节课60分钟
主要包括了建模思维，和一些实用的应用题解题方法。
课程内容展示
1）Model drawing 新加坡建模
新加坡建模的方法把应用题简单化，用一些长方形格子来建模，把题目中重要的信息都展示在模型上，这样可以很清楚的展示不同的人，事物之间的关系。这个课程中，会学习Part-Whole Model和Comparison Model,这些是基础但是非常重要的建模基础。
对于一年级和二年级的孩子来说，下面的题目算是稍有难度的比较经典的使用Comparison model来完成的题目。
2) Act it out 情景展示q
情景展示这个方法可以帮助孩子建立抽象的数学概念。用实物来练习，帮助孩子建立抽象思维。它鼓励孩子去创造，辅助内容和技巧的开发和提高理解的过程。它能够帮助孩子更轻松的解决问题。这个课程中，老师会使用火柴棒，小方块，圆片等教具来教孩子解决问题。
3) Make a list列表法
学会如何探究一个问题对于发展数学思维非常重要。列表法就是一个把信息整理成一个列表的系统的方法。这个方法可以让学生清楚的研究数据并更轻松地做出判断和得出结论，特别是和看一片没有被整理过的数据。他们可以发现数据之间的规律和关系，并且运用它们来解决问题。
4) Guess and check猜测和检验c
猜测和检验的方法能够让孩子们做一些猜测，然后一直优化自己的猜测直到得到正确的答案。这个方法能够锻炼逻辑推理的能力。在这个阶段的课程里会有一些初奥的内容，比如经典的鸡兔同笼。
5) Estimation 估测法
估测法可以在数学上的所有问题上帮助学生，其实在生活中也非常有用。我们常常会估算目测到的物品的数量。学生会被鼓励去发展使用“目测”一小组的物品的数量，然后用这个当作基准，来估测更大一组物品的数量。他们也会锻炼以5和10为间隔的加减，对以后他们接触更大的数字的分解也非常有帮助。
课程价格：
20节课，原价3600元，首期优惠到1999元
面向人群：
* 即将成为小学一年级的准小学生和想学习新加坡建模的二年级学生，大班学生
* 需要有一定的英文听力和阅读能力
* 每班不超过16人
上课方式和时间：
网络直播授课（具体软件加入课程后会告知）
每节课都安排课内练习和课后作业
微信班级答疑
8月16日开课，上课时间可选择：
每周五：19：30~20：30
每周日：18：30~19：30
每周日：19：45~20：45
（时段不合适的，也可以加小助手微信，人数够了，老师有时间也可以协商安排。）
第一次课结束后12小时内可以全额退款
购买课程都会拥有大礼包：
1) 装订成册的课后练习册
2) 课程中会使用的cubes
3) 课程中会使用的sticks
4) 课程中会使用的chips
想加入课程吗？请加小助手微信咨询
