《斯坦福大学人生设计课》:人生设计第二步就是“脚踩三只船”

一般人的思维习惯是:不论做什么,都要找到最好的、也就是最正确的方案。

而设计师的思维习惯是:不论做什么,都要找到好多想法、好多创意,甚至要“脚踩三只船”。

人生设计课的最精华就是创意,即面对人生我们需要找到好多想法、好多选择。

这就是人生设计的第二步——创意。

《斯坦福大学人生设计课》:人生设计第二步就是“脚踩三只船”

-1-人生设计,结果不唯一,而是创意多多益善

《斯坦福大学人生设计课》说:在你思考清楚之前,你不可能知道自己真正想要的东西是什么,所以你必须提出尽可能多的想法和可能性。

人生是一幅抽象画,而不是数字画。

很多人想给人生制作一幅蓝图,包括将会成为什么人、将来做什么,以及如何生活等。他们以为只需为自己的生活想出一个计划,做出了正确的选择,就可以一帆风顺。这样的生活方式就像一幅数字绘画刻板没有创意,并且在时刻变化的世界中是根本不存在的。

实际上,生活更像一幅抽象画——不同的人有不同的解读。有无数美好的生活(和计划)等着我们,我们可以自主做出选择,打造自己的人生路。

因此只有当我们停止追求“做正确的事情”,并开始设计各种前进的人生路时,幸福才会发生。

设计师总是同时拥有许多创意。

设计师知道自己不可能永远坚持最初的想法,但他有很多选项可以挑选,他可以时刻从中挑出一个相对最好的。在人生设计中,想法是多多益善,人生设计课会逼你像设计师那样,进行头脑风暴,想出至少10个选择,不管靠谱不靠谱——因为输入决定输出,一个好点子来自很多点子。想法越多,好的想法也才越多,好的想法多了,更优秀的设计也就多了。

创意数量本身就含有一定质量的考量。

创意中可能会有很多疯狂的想法,一般人不会选择。但是没有关系,通常在产生了这些疯狂想法后,你才会进入创造性的空间,很多全新的、创新的、有用的机会才会出现。

我们的大脑最善于评论、挑毛病,然后迅速做出评判。所以,若想得到更多的想法,你就不要急于做出评判,也不要在内心进行批评。

人生设计过程中,你要时刻牢记——你的目标是让尽可能多的创意涌现。“只有好点子足够多,你才能从中选择出更好的”,这也是《斯坦福大学人生设计课》告诉我们的,作为一名人生设计师,你需要接受第一个观点。

《斯坦福大学人生设计课》:人生设计第二步就是“脚踩三只船”

-2-人生设计,不要“恋上”第一个想法

《斯坦福大学人生设计课》说,人生设计师第二个观点是——“对于任何问题,都不要选择第一个解决方案”。

大脑通常是非常懒惰的,它喜欢尽快摆脱问题,因此它会先用很多积极元素包围你的思想,让你“迷恋”。通常,我们最初的解决方案都极其普通,没有任何创意。人类往往倾向于具有明显迹象的解决方案。

所以不要“恋上”你的第一个想法,它几乎从来不会起作用。

使用人生设计构思技巧,有助于你克服这种思维模式,帮助你重获创意自信。

《斯坦福大学人生设计课》:人生设计第二步就是“脚踩三只船”

-3-获得创意的构思技巧——思维导图

《斯坦福大学人生设计课》介绍了用三步来实现人生设计的思维导图,分别是确定主题、制作导图、概念连接。

一是从“美好时光日志”确定主题。

你可以从“美好时光日志”中挑选一个你最感兴趣的领域,即最能真正投入的活动;挑选出一个你认为能够真正让你充满活力的事;挑选出一段让你产生心流体验的经历。分别把这三个主题放在导图的中心位置。

二是制作每个主题的思维导图。

围绕主题进行联想,写出5~6个相关概念;围绕这5~6个相关概念,每个概念再联想3~4个新词;可以围绕这15~20个新词,每个再进行联想。制作思维导图并进行词汇联想,这个过程只需要3~5分钟的时间。你可以给自己设定一个时间限制,快速完成,而且不要考虑自己的想法是否合理。

三是实现概念连接。

选取最外围几件比较有趣的事情(或是能立刻吸引你的),把它们打乱放到一起,形成几个概念。可以用这几个词写一份工作介绍,创造一个角色,画一幅草图,也许就得到了意想不到的人生创意。

通过制作思维导图,我们得到了三张思维导图,另外我们发现,我们不再想着找到一份“完美的”工作,而是思考如何让自己的工作变得“完美”。

《斯坦福大学人生设计课》:人生设计第二步就是“脚踩三只船”

-4-设计三种人生选择计划

《斯坦福大学人生设计课》说,人生设计,就要像设计师那样,写出未来5年的三个版本的人生计划。这种方法称为“奥德赛计划”。

为什么设计师一般要“脚踩三只船”,准备三个详细方案?

因为只提出一个方案,设计师接下来只能不停地完善同一个方案,这并没有带来真正意义上的创新,一旦失败、损失惨重;而同时开始构思三个想法,设计师就不会过早地选择一条路,思维也会变得更加开放,能够接受并提出更加新颖、更加创新的想法。

最终至少能想出两个方案,并且方案效果也更佳。

每一个“奥德赛计划”都应是计划A。

《奥德赛》是古希腊大诗人荷马的代表作,该史诗讲述了奥德修斯海上漂流的故事,作者借此隐喻人生如一场探险。既然是探险一定要有多个方案。这三个计划并不是ABC(A最棒、B还不错、C勉强接受),而应该都是A计划,都是你真正的渴望,都有可能实现。

这三个奥德赛计划可以是:

计划一,你已经在做的事;

计划二,如果你突然无法从事计划一的工作,你想要做的事;

计划三,不考虑金钱和形象的前提下,你想做的事情或者你想过的生活。

制定三个5年奥德赛计划,向他人分享。

为每个计划拟定一个六字标题,描述计划的核心内容;针对每个计划提出两到三个问题;填写“仪表盘”,评估物力、喜欢程度、自信心、一致性。

分享你的奥德赛计划。和他人、小组成员或你的人生设计团队分享你的计划,倾听时最好不要批评、评论或者提建议。你和他们分享的目的是希望他们接受你的计划,并给予反馈,帮助你进一步扩展。

《斯坦福大学人生设计课》:人生设计第二步就是“脚踩三只船”

《跨越式成长》讲过,新加坡政府鼓励培养“Π”型人才,即拥有两种技能的人才,而《斯坦福人生设计课》则更进一步,提出人生设计要为自己的人生设计三种奥德赛计划。二者有异曲同工之妙。

人生是一幅抽象画,可以产生各种可能。

通向幸福的路很多,但每一条都不相同。

人生设计的第二步,就是发挥你的创意,

随时拥有三条道路,三种计划三种可能,

脚踩三只船,生活才充满激情足够精彩!

《斯坦福大学人生设计课》:人生设计第二步就是“脚踩三只船”

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注