家长和学生: 减少压力腾出时间 可发展兴趣与爱好

义安中学的陈影恩考虑在中三担任课外活动的学生领袖,但因为害怕影响学业,所以仍在犹豫。如果中三没有年中考,那她就能投入更多精力参与课外活动。

针对新出炉的中小学评估制度,受访的家长和学生普遍表示欢迎,认为减少考试和测验次数能减轻课业压力,腾出来的时间可用于发展个人的兴趣与爱好。

王秀惠(超市厨房人员,43岁)育有两名女儿,她认可取消计分考试的措施,希望这能慢慢改变本地过分注重成绩的风气。她说:“我虽然也会担心孩子因为没有考试而变得不够勤奋,但小一小二更需要培养学习兴趣,而不是专注在考试和分数上。”

王秀惠乐见学校利用多出来的课时,编排互动协作以及探索性的课程,培养孩子独立思考以及团队合作等能力。

全职妈妈吴筱婷(39岁)则认为,取消成绩册上的排名会有更实质的减压效果。她说:“孩子成绩好,受到认可的开心是真的,却也是短暂的。之后就会想着该怎么保持成绩,甚至如何超越其他人,压力就会很大。”

吴筱婷就读小一的女儿黄慧琳也说:“我其实不想知道自己排在第几名,如果努力了却没有拿到第一,我会很难过。”

听到明年开始考试和测验都会减少,而且不再计分,黄慧琳十分开心,她说备考的时间少了,就可以多画画和溜冰,做自己喜欢的事情。

有类似感受的也包括义安中学的陈影恩(14岁,中二),她说:“我考虑在中三担任课外活动的学生领袖,但因为害怕影响学业,所以仍在犹豫。如果中三没有年中考,那我就能投入更多精力参与课外活动。”

陈影恩也分享说,学校中三重新分班后,会举办露营或其他团队建设活动,老师常常为了赶课程进度,一些章节只能简单带过,使得学生对所学内容一知半解。她认为新制度实行后,情况会有所改善。

不过,也有家长担心,少了考试学校会增加其他方面的要求。吴筱婷说:“现在小一没有考试,但却有很多测验,孩子应付得很吃力。新制度取消小一小二计分测验的理念是好的,但我担心校方会用其他方式测试学生,比如需要长时间准备的专题作业,虽然不计分,但孩子和家长也会对自己有一定的要求,这可能变成另一种压力来源。”

钢琴教师林英明(51岁)目前选择让孩子在家学习,她认为制度改革的同时教育家长更重要。她说:“校方必须跟家长沟通,让他们了解减轻课业的目的其实是希望给予孩子更全面的培养。否则,家长帮孩子报读更多补习课,那新制度就变得没有意义了。”

校方必须跟家长沟通,让他们了解减轻课业的目的其实是希望给予孩子更全面的培养。否则,家长帮孩子报读更多补习课,那新制度就变得没有意义了。

——家长林英明

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