本地理工学院和工艺教育学院传统上是应用学习的中心，如今教育部要把应用学习的概念也带到中学，让学生从小就有机会发掘自己的潜能和兴趣。
教育部长（高等教育及技能）王乙康昨天在甘巴士区教育储蓄奖颁奖礼上致辞时，强调了应用学习（Applied Learning）的重要性。
他说：“传统上，采用应用学习的学府向来是理工学院与工艺教育学院，但现在我们必须将这个模式带到我们的中学。通过应用学习模式，学生有机会发掘自己的潜能和兴趣，并加强对各个行业的认识，可开始探索未来的职业道路。”
教育部也会继续投入更多时间和资源为学生提供教育及职业指导，协助他们选择和发掘潜能和兴趣。
王乙康也说：“与此同时，我们会扩大工教院、理工院和大学的能力导向收生（aptitude-based admission）范围，让更多学生能够在感兴趣或有潜能的领域继续接受培训和教育。学校不能只单靠学业成绩收生。”
昨天共有103名理工生和20名工教院生，从王乙康手中接获教育储蓄奖励金（Edusave Award）和教育储蓄技能奖（Edusave Skills Award）。这是教育部首次颁发这两项奖励金给理工生，表扬学业表现优异和品行良好的理工生，并肯定具有实践能力的学生。
“通过应用学习模式，学生能有机会发掘自己的潜能和兴趣，并加强对各个行业的认识，开始探索未来的职业道路。”
——王乙康