尤索夫依萨中学学生黄昱盛（16岁）是其中一名在理工学院提前招生活动中被提前录取的申请者。他自认成绩平平，念小学时对田径产生兴趣，曾担任校队队长，也代表中学母校参加越野赛跑和篮球赛等。
黄昱盛受访时说：“我想当个体育教师，启发孩子对运动的兴趣。我知道能申请提前招生后决定一试。若在O水准后报读，相信到时与我竞争学额的学生会更多，我的成绩又不是很理想，提前申请肯定对我有帮助。”
他指出，面试官要他自我介绍，分享对体育的兴趣、参加体育活动的经验等。
录取学音乐重考生信心增
陈佩仪（17岁）去年因O水准成绩欠佳，今年以私人考生身分重考。她也通过工院提前招生活动，获得新加坡理工学院音乐与音响科技课程的学额。
陈佩仪五岁开始学钢琴，念小学时受偶像泰勒丝（Taylor Swift）启发，通过YouTube自学吉他。
她应课程要求呈交一段她以吉他弹奏自创乐曲的视频，获得面试机会。
面试时，她弹唱这首自创曲目和其他歌曲。面试官也测试她对音律的掌握。
陈佩仪说：“这样的录取方式让对音乐有兴趣的学生展现自我，不会因为学业成绩而处于劣势。我报读的课程相当受欢迎，截分点比较高，能提前保有学额，我更有信心应考。”
成功获学额的学生予以“有条件录取”，他们仍得在O水准取得一定的成绩，总积分（ELR2B2）不能超过26分并得符合相关课程的最低要求。接受学额的学生在放榜后必须修读所选课程，以遵守对工院的承诺。