去年共有3万零292名学生参加O水准会考，考获至少五科及格的比率达84.3％，而考获至少三科及格的比率高达96.5％，整体成绩都比前年高出0.4至0.5个百分点。
去年参加O水准会考的考生整体成绩有所进步，考获至少五科及格的比率达84.3％，为21年来最佳。
共有3万零292名学生参加去年的O水准会考，比前年的2万9723人多。去年考生中，2万9221人考获至少三科及格，比率为96.5％，比前年多0.4个百分点。2万5551人考获至少五科及格，比率为84.3％，比前年高0.5个百分点。至少一科及格的考生比率则维持在99.9％。
另有1865名私人考生去年参加会考，其中90.2％获颁O水准证书。
邻里中学表现不俗
随着生育率下降，我国O水准考生过去几年呈下滑趋势，前年的考生人数低于三万人，去年也有八所中学因学生人数不足而合并成四所。
东林中学（Tanglin Secondary）去年与锦林中学合并，合并后首批毕业生的成绩令人满意。学校共有七名学生获得至少5科特优，其中一人取得9科特优。64％符合上初级学院的资格，83％能升上理工学院。它在华文方面也取得好成绩，97.5％的及格率高于全国的97.1％。在高级华文取得特优的比率约53％，高于全国的41.5％。
东林中学校长黄玩卿指出，对于一所平均收生截分点在200分左右的学校而言，学生的表现值得庆贺。除了帮助遇到课业问题的学生，校方也重视职业辅导，由来自不同领域的校友与学生分享个人经历，希望启发他们向上。
聚英中学去年考生的表现也不落人后，会计、物理、化学、高级数学等九个科目的及格率高于全国平均表现。校长薛哲禧透露，这批考生四年前升上中学时，有62％的小六会考分数低于200分，平均分数为197分。然而他们在四年内勤奋求学，最终在九个科目取得比全国平均表现更高的及格率。
李显龙总理昨晚在个人面簿祝贺考到好成绩的学生，并鼓励成绩不如预期中理想的学生再接再厉。他也提醒学生在庆祝考获好成绩的同时，不要忘了感谢一路相伴的家人和老师等人。
教育部长（高等教育及技能）王乙康前天在个人面簿留言，勉励领取O水准会考成绩的学生明智选择升学方向。
王乙康写道，初院把更多重心放在学术科目和培养学生的认知能力。多数学生从初院毕业后会继续深造，报读学士或专业文凭课程，为未来职场所需技能做好准备。工院也教导学术科目，同时以专业的实习经验来辅助课程。工院生一毕业就能就业，90％到95％的求职者在毕业后的六个月内就能找到工作。
他说：“无论是选择初院或工院，或选修什么课程，都应按照个人兴趣做出明智选择。两者都是你们在终身学习的路途上踏出的一步。”
教育部长（学校）黄志明前天在也面簿上发帖文，勉励学生要相信自己和不断挑战自我极限。他说：“在学习的道路上，要持续不耻下问，保持勇敢的态度和充满好奇心。”
考生可通过联合招生计划网站，向各初级学院、励仁高中（Millennia Institute）、理工学院和工艺教育学院提交入学申请，截止日期为下周一（16日）下午4时。教育部将在2月2日公布入学申请结果。
励志个案①吴玉琳 课业课外两头忙 舞出亮眼八特优
国际音乐剧《安妮》几年前在新加坡公演时，当年念小学六年级的吴玉琳（16岁）参加试镜并获得参演机会。
升上中学后课业虽然更繁重，但她持续追求对表演艺术的热爱，虽得兼顾课业和“课外”演出，却乐在其中。这名圣公会中学本届毕业生在去年的O水准考试取得八科特优。
吴玉琳小学时就参加新加坡交响儿童合唱团（Singapore Symphony Children’s Choir），前年还随团到法国巴黎演出。她去年获选加入新加坡专业剧场（Singapore Repertory Theatre）的青年组The Young Company。
她受访说：“我尽量在学校完成功课，或在演出排练空档温习功课。虽然有时会感到疲倦，但我不想放弃热爱的表演，它已成为我生活的一部分。我从中建立信心并开拓视野，我很享受这些体验。”
她告诉记者，父母很支持她追求兴趣，当年也是父亲在报章看到《安妮》试镜活动细节后告诉她的。
除了表演艺术，这名学生理事会领袖对数理科也感兴趣，曾参加由新加坡科技设计大学教授督导，专为中学生和初院生开办的研究项目。
对于升学计划，她还在考虑各选项。
“即使将来不从事艺术工作，我也希望有机会参与表演，继续与他人分享我喜欢的艺术。”
励志个案②廖毅哲 起步晚不轻言败 发愤图强获佳绩
小学毕业后与家人迁至马来西亚，直到中三那年才转校回新加坡，廖毅哲在短时间内适应本地课程，并在O水准会考中考取优异成绩。
毕业自聚英中学的廖毅哲（16岁）在小六会考结束后，由于父亲被外派到槟城工作，举家迁至马来西亚，廖毅哲因此报读当地国际学校。
然而在那里，廖毅哲因美式教育系统严格的评分标准而倍感压力，初次在外留学也得适应新环境和结交新朋友。
他说：“还记得要是在只占五分的小测验考不好，整体成绩就会滑落两个级别，压力非常大。”
廖毅哲的成绩原本不理想，但当他看到学业渐渐落后于别人时决定发愤图强。中三那年回国并转校到聚英中学后，他更励志在课堂上专心听课，及减少每天打电玩的时间，并约束自己不带手机上学以专注在课业上。
由于成绩大有进步，校方允许他升上中四后以高级数学取代设计与科技，并从原本修读的综合科学改成物理和化学两个科目。
虽然比别人落后一年，廖毅哲在短短八个月内跟上进度，在会考中考取三个A1和两个A2的优秀成绩，最佳六科成绩（L1R5）为11分。
廖毅哲把好成绩归功于家人、老师和同学的支持，尤其是高数老师王贤伟。
“王老师不仅教我数学，也教我做人的道理，是我人生道路上的导师。”