5岁,参加第4届国际音乐教师协会(SMTA)比赛,首次登台表演获得金奖。
6岁,以最小年龄、唯一钢琴独奏,参加Child Aid大型慈善音乐会。
7岁,参加新加坡总统星光慈善电视直播,和新传媒艺人及海外艺人同台演出,被总统接见赞赏。
7岁,获得新加坡“音乐小天才奖”称号。
8岁,代表新加坡参加亚太音乐之旅,并在颁奖礼上受邀表演。
10岁,参加新加坡小提琴和钢琴大赛,夺得钢琴儿童组冠军。
11岁,参加史坦威钢琴赛,夺得新加坡总冠军并代表新加坡出征去台湾亚太区域比赛获第三名,而且是所有参赛选手中年龄最小的一位。
11岁,参加中国星海杯全国总决赛15-17岁组,获第三名。
通过钢琴DSA,进入新加坡最顶尖的莱佛士女中学习……
12岁,获得IPI国际比赛第一名,以唯一100%完美分获得奖学金。
2岁多就认识了超多汉字,记忆力超群。
从小二开始到小学毕业,无论普华还是高华一直是全校的第一名,作文经常拿满分,被老师作为范文给学弟和学妹们学习。
学习几乎全靠自主管理,新加坡小六离校考试PSLE,考了260分。
通过钢琴DSA入读莱佛士女中
……
今年在莱佛士女中念中二的“钢琴少女”Jessie,履历实在是太长了,这只是节选的一部分。
看上去,像一个小神童的故事。
其实,她也练得很辛苦。3岁半学琴,5岁开始每天练琴6小时,即使到了小学时,也几乎每天练琴6小时。早晨练半小时琴才去上课,下午放学先练琴2-3小时,晚上也要练2-3小时。
飞来飞去参加各大钢琴赛的间隙,她会安排好自己的学业和功课,跟上学校的学习进程。
这个时间表,跟网上流传的郎朗7岁练琴时间表,如此相像:
网传郎朗7岁练琴时间表
G
早晨 5:45起床,练一小时琴。
7:00上学,中午回家吃饭15分钟,练琴45分钟;放学后,练两小时琴,然后吃晚饭,有机会看动画片,晚饭后,练两小时琴,然后做作业。
每天近6个小时练琴!
△Jessie与郎朗在后台合照
不同的,大概是,Jessie并没有“疯狂想拿第一名”的爸爸或妈妈,她的“琴童生涯”基本上都是快乐的。
△来自郎朗的采访和他的自传
与郎朗的虎爸不同,Jessie有一个,想要她保持对钢琴的热爱,大过“拿比赛第一名”的妈妈。而每天练琴6个小时左右,是在她保持兴趣前提下的约定。
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试出来的兴趣
1997年,晓丽跟随在新加坡工作了一年的先生,从家乡沈阳,来到了这个美丽干净的国家,定居下来。
2007年,晓丽辞掉了工作,自己创业,有了更多时间陪伴两个孩子成长。
“3岁半的时候,我们送小女儿Jessie去雅马哈学琴,一开始,只是想给孩子开发左右脑,培养兴趣爱好,陶冶陶冶情操。”
△7岁时,参加新加坡总统星光慈善电视直播
Jessie小的时候,刚好是“左右脑开发”这个教育理念在全世界都超火的时候。妈妈晓丽虽然没有想着去上那些培训班,但是她觉得其中一个说法很对:学习钢琴的过程是一个充满智慧的过程,可以开发智力。
学钢琴,肯定要动脑,要读谱,辨别音高、节奏、节拍,要研究分句之间的承接关系,要左右手配合。
等到练得熟练了,还要控制好音乐旋律和伴奏,要通过音乐表达自己的思想情感。
每一步都不容易,不动脑不行。
没想到,学着学着,这个从小就喜欢在钢琴上拍拍打打的小姑娘,还真的是找到了真爱。钢琴成了她成长的伙伴,没事就喜欢去练一下,越弹越欢喜。
Play△与大提琴、小提琴合奏
△在大师课中,得到郎朗亲自指点。
陪伴和鼓励是妈妈最好的爱
在孩子弹琴这件事上,晓丽觉得自己做得最正确的事,是坚持陪伴与鼓励。
“之前哥哥学琴的时候,没时间陪,一段时间就不想学了。那时候妹妹就有兴趣了,想要练。那我想,我这次一定要陪着。”
晓丽吸取了教训,决定从女儿开始学琴第一天,就好好当陪练。
一陪,就陪了10年。
△6岁时,Jessie参加Child Aid 慈善演出,是唯一钢琴独奏,也是最小的演出者
4岁过后,Jessie开始1对1跟着老师学,晓丽就在旁边跟着一起学,一起上课。回家陪着练习,在孩子某一段老是练不好,眼看就要暴躁的时候,及时救火一起越过难关。
一边练习,一边鼓励,哇弹得比刚才好听,又对了一段!孩子自信增加了,遇到困难也愿意在妈妈指导下挑战,也就顺利练习下去了。
越自信越热爱
在学习钢琴一年多之后,5岁的Jessie在老师的带领下,开始参与一些小型的表演。小小的女生,发现原来不止自己喜欢弹,老师觉得自己学得好,还有这么多人喜欢自己弹的钢琴曲,简直太开心了!
第一次参加比赛,也是5岁,在妈妈“好好表现就行”的鼓励下,Jessie以最小的年龄,拿下了金奖。从此开启了屡屡拿奖的历程,也越来越自信。
“她从小就有表演欲,很有荣誉感,很享受舞台”,晓丽说,对于这样的孩子来说,参与更多的比赛和演出,是一种鼓励。
因为想要更好的演出效果,Jessie会对自己练习的时间和效率有要求,刺激了她更多更认真地练习。
上了中学,学校活动变多,练习时间会有些紧张。放学妈妈来接,Jessie就会催妈妈快一点,好赶回家去练习。
每个孩子不一样,有喜欢独自练习慢慢陶醉的,有喜欢舞台聚光灯的。
最重要的是,我们要顺着这颗小树的生活习性浇水、施肥、剪枝,让TA长成自己最好的模样。
△去世界各地比赛,也让Jessie看到了更大的世界,感恩一路都有好老师引导孩子
一起来打怪兽吧!
孩子刚开始和乐器接触的时候,大概都会有这样一段“蜜月期”,爱到不行:“刚开始练的时候,每天都兴致勃勃自觉练习。有时候我怕她练太多会伤手,叫她累了就不要练了,她还哭。”
当挑战逐步加大,尤其是Jessie这样有些天赋的孩子,常常要挑战高过同龄人许多的难度,“不想练大怪兽”就出现了。
晓丽印象最深刻的一次,是一段每一行都很难的练习,Jessie练了好多遍,还是不对,练着练着,就突然哭了,不想练了,太难了!
△10岁时的Jessie在演奏中
晓丽没有化身河东狮,而是安慰了一会儿眼泪汪汪的小女儿,等她情绪平复下来,才说,妈妈帮你分析一下怎么练,你再试一次,练对了就奖励你一颗好吃的花生。
喜欢吃花生的Jessie决定和妈妈一起再试试这个好玩的奖励游戏,练着练着发现,好像也没那么难了。干脆来个游戏升级吧!3遍都对加10分,1遍错扣5分!母女俩玩着这个加分扣分的小游戏,连续4遍、5遍、6遍……都对了!第一行挑战成功!
再一点一点加码,练对一行,妈妈就讲点作曲家的故事,关于曲子的故事,然后再多一行,再多一行。孩子慢慢放松下来,很快2个小时就过去了,曲子也练熟悉了。
妈妈也在成长
不过,晓丽也检讨说,其实并不总是这么和睦的,我们家长也是在一步步成长。
“以前小时候也喊过骂过,因为有天赋,就会想要孩子拿第一。孩子一个不对,就爆炸。
后来猛然发现自己心态不对,不能把这份功利心加在孩子身上。也通过孩子的比赛看到了更多优秀的小朋友,开始转变心态。帮助孩子保持对钢琴的兴趣,才是更重要的事。”
每一朵雪花,都将绽放出春天。
晓丽发现,自己心态变好了,反而更能帮助孩子进步,还能够帮助孩子调整心态。
孩子练哭了、燥了,晓丽就说,先别练了,咱们先玩,开心起来,过一小时,再来。
7岁的时候,参加一次新加坡全国比赛,虽然没拿到名次,但Jessie和家人也没有特别伤心。为了备赛,Jessie更自觉主动练琴,而且进步很大。这场比赛,也让孩子和家长都大开眼界,看到更优秀的小朋友。10岁的时候,再一次参赛,Jessie就拿到了第一名。
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晓丽说,虽然很多时候,都为孩子的努力和结果而自豪。但是,我们时常记得告诫孩子,学无止境,人外有人,天外有天。随着孩子一步步成长,见的世面越广,所学东西越多,觉得自己越无知,越发现,需要学习的就越多。
我们时刻提醒孩子戒骄戒躁,也其实在告诫自己,骄傲就是掉进深渊的开始。
妈妈晓丽的经验分享
关于学业和兴趣班的安排,关于陪练时间,关于DSA……大家关心的问题,我们把晓丽的回复,做一个小结,分享给大家。
01
关于陪练和练习时间
陪练的时候,家长要温柔的坚持。
孩子年纪还小的时候,专注力没有那么长时间。困了不想练了,大脑也记不住,情绪也不在那里,就要适可而止了。
但是等到大一点,孩子主意多了,如果是想出去玩,就不可以了。
先定好规矩,告诉孩子原则,孩子自己选择如何执行。
练习时间一旦定下目标,非特殊原因就不可以更改。小孩子很机灵,会试探你,这次你妥协了,下次就更糟了。
小学的时候,我们定下每天6小时左右的练琴时间,除了小六,Jessie基本可以每天练琴6个小时左右,下午2-3小时,晚上2小时。
有两次,Jessie起床晚了,我还是让她按照规定练完琴才去上学。上学迟到,自己负责。从此,Jessie再也没有睡过懒觉。
有时候,孩子兴致来了,一直练个不停,我也会适时打断,以免她受伤。
现在Jessie中二了,课外活动很多,和朋友的联络也更多了,我们也有了新的约定,尊重孩子交际和交朋友的自由,但一定要树立合理管理时间的理念:
我们约定平时每天练琴3小时,周末每天6小时,具体练习时间自己安排。剩下时间可以自己读读书,画会儿画,约朋友看个电影等等。
△Jessie喜欢阅读、画画、滑冰、看电影等等…..
如果周末出去玩,尽量定在下午,出去之前先练3个小时。去玩的前几天,把周末的3小时之外的时间,分在每一天补进去。周末攒够了练习时间,出去玩也能玩得更尽兴。
练习中可以用手机看老师的教学视频,但不可以回复朋友信息。如果实在要回复,先从钢琴前走开,到别的地方回复完、处理完事情,再回到钢琴前专心练习。
02
关于学业和钢琴
兴趣和钢琴并不冲突,还能交互促进。
新加坡的小学,除了小五小六作业多点,其他年级如果家长不安排那么多补习,对于爱阅读的Jessie来说,课业其实很轻松。或许是因为钢琴真的锻炼了脑力,基本上都是靠着在学校学习,就可以保持全年级前10名。
就像从小把练琴的具体时间交给Jessie自己安排一样,学业安排上,她有更多的自由,自己的时间自己负责,自己的成绩自己负责。一个自控力慢慢变强的孩子,也就养成了。
Jessie是通过钢琴DSA进入的莱佛士女中,不过,钢琴是她入学的助力,却也不是唯一的凭借。
她的小六离校会考PSLE成绩,也考到了260分。
我们很早就跟她约定了:学业什么样进什么学校,不然跟不上学习进度,自己也很难受。
无论是对钢琴还是对学业,Jessie都很认真,因为她从小就知道,这都是自己的事,自己负责。
△中学也并未放松自己的学业
03
关于DSA
我个人经验是,DSA也看成绩的,学业和专业成绩都达标,才可以进入。
凭DSA进中学,其实相当于比其他孩子多选了一本学科。这门学科学校里的其他学生,也可以申请。唯一特别的是,DSA进来的学生,这门课不可以退,普通同学可以退。
04
关于培养孩子的方向
我对孩子的教育理念是孩子必须学会独立,自信,谦虚及自控能力。
希望她在自己喜欢的音乐领域永远热爱!学好艺术也是需要有足够的文化底蕴,学业也不能落人后。不过最终的方向还是她自己选择,尊重她的选择。
05
学乐器经验分享
-
孩子学琴,兴趣培养和坚持都很重要,要时常赞美、适当夸奖,同时也必须严格要求。
-
参加表演或适合的比赛,都是增加孩子自信的基础。
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家长也要牺牲一些自己的个人时间,特别是在孩子还小的时候,家长的坚持和陪同就尤为重要。无论做什么事情,最重要的都是坚持!
06
如何培养好习惯
我在培养孩子的习惯方面,一直是比较严格的,要求她要专注和坚持,力求在最短的时间达到最佳的效果。
培养孩子的自主能力,我的经验是,小的时候,只陪伴钢琴,学习自己安排。现在中学了,更是自己学习,让她养成制定计划,自己执行,家长定期检查和关注。
辣妈的话
累积了那么多的采访,我们发现新加坡许多艺术或者体育项目拔尖的孩子,同时成绩也很好。
这或许跟孩子们从小养成的学习态度有关,这样认真而执着地对待学业和兴趣,是一种相辅相成的关系。
还有另外一个规律,也是我们之前说了好多遍的,牛娃们几乎都爱阅读,爱思考。
这些特点,也清晰地体现在Jessie Meng身上。
祝愿Jessie能够梦想成真,一直从事自己喜欢的事情!也愿我们每个孩子,付出的汗水,都不白费!
加油!所有追梦的人!
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