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在东南亚，有一条著名的海峡，叫马六甲海峡；海峡边上有个美丽的国家，它就是江湖人称“亚洲四小龙”，又名唤“花园城市”的——新加坡（Singapore）。
这个在地图上的小红点、赤道上的宝岛新加坡，是个安全又美丽的花园城市！新加坡环境好，安全系数高，更是最适合儿童成长的国家！
另外，学前教育是孩子学习的初始阶段，是发展、形成智力最快的阶段，正确、合理的学前教育对其智力及发展有着极大的推动作用。儿童智力形成及发展都和正确的学前教育相关。正确的学前教育对幼儿心理健康也至关重要，所以说这个阶段的意义十分的重大。
因此，新加坡教育部也十分重视学前教育：
✓ 积极开发更为适合低龄儿童的课程资源；
✓通过教育部幼儿园提供优质且经济实惠的学前教育；
✓ 与学前教育部门分享课程资源和其他优质的教育方法。
正因为学前教育阶段的重要性，强调：
儿童需要建立自信和社交技能，并具备必要的知识，技能和终身学习的倾向。在学前教育结束时，儿童应愿意与他人分享和交流，保持人际联系；好奇，有探索心；能够倾听和理解他人话语；对自己感到满意；形成了身体协调，健康的习惯，参与和享受各种艺术体验；爱家人，朋友，老师和学校。
学习领域
为了促进儿童的整体发展，新加坡仔细规划了幼儿的学前课程，已经确定了以下六个学习领域：
1、美学与创造性表达；
2、发现世界；
3、语言和文化；
4、运动技能发展；
5、计算能力；
6、社会和情感发展。
所有的学习领域都是相互关联的；综合的学习方法有助于儿童在不同的学习领域建立有意义的联系，并了解知识和技能之间的联系。
学习目标
每个领域都有一套学习目标，反映了孩子们在幼儿园完成后应该知道和能够做什么的期望。
美学与创造性表达
● 享受艺术，音乐和运动活动；
● 通过艺术，音乐和运动表达想法和感受；
● 通过实验和想象力创造艺术，音乐和运动；
● 分享关于艺术，音乐和运动的想法和感受。
发现世界
● 表现出对他们所居住的世界的兴趣；
● 通过简单的调查了解事情发生的原因以及事情的运作方式；
● 对周围的世界形成积极的态度。
对于英语
● 学会倾听和享受；
● 能够表达并与他人交流；
● 初步理解阅读内容并享受这个过程；
● 使用绘图，标记，符号和书写来交流想法和信息。
对于母语
● 有兴趣学习母语；
● 培养基础语言和识字技能；
● 了解民族文化；
● 使用绘图，标记，符号和书写来交流想法和信息。
计算能力
● 识别并使用简单的关系和模式；
● 在日常生活中使用数字；
● 在日常体验中识别并使用基本形状和简单的空间概念。
社会和情感发展
● 培养对个人身份的认识；
● 管理自己的情绪和行为；
● 尊重多样性；
● 与他人沟通，互动和建立关系；
● 对自己的行为负责。
当然，为了方便学校教学，这些学习目标已转化为相应的知识和课程，以指导教师为儿童设计和提供有意义的学习经历。
难得的是这么优秀的低龄教育体系，和安全有序的国家环境结合的刚刚好！
新加坡是世界上最适合儿童成长的国家！
（*《儿童终结报告》数据统计分析主要在8个指标上：5岁以下儿童死亡率、儿童发育、失学儿童数量、童工情况、童婚情况、青少年出生率、因冲突而流离失所的人口以及儿童他杀率。）
在175个国家中，新加坡与卫冕冠军斯洛文尼亚并列第一，1000分的总分新加坡获得了987分，这表明孩子可以在新加坡有个美好童年！
不得不说，生活在新加坡的我们最能深切地体会到，新加坡是儿童成长的绝佳地方！
在这份排名中，排在前20名的亚洲国家只有3个，韩国排在第8位，日本排在第19位。因此，新加坡绝对是亚洲最适合孩子成长的国家！
