3月12日，成都信息工程大学与新加坡理工学院联合开展的“LeX学生创新工程实践项目”在学校成功启动。LeX项目旨在培养学生创新性设计思维（Design thinking），两校师生需要围绕成都周边地区在生产、生活中的实际问题，制定解决方案或进行产品设计，帮助该地区居民改善生活。此次LeX项目为期9天，项目包含了实践基地体验学习、头脑风暴、原型设计、项目展示等一系列有意义的活动，在培养学生解决复杂问题能力，培养学生创新思维的同时将促进我校工程教育创新实践方面的多学科交流。

近日，两校参加LeX项目的师生分为两组分别来到崇州市公议乡花果山村的“疯狂农场”和双流“景秀泉城”社区开展了为期三天的实践活动。

↓↓↓

• 进农场干农活

“疯狂农场”位于成都崇州市公议乡花果山村，它以小湿地系统为基础，创造了生态循环模式。

两校师生分为两个小组，分别由Miss Jennifer、王国江老师和Mr Tan Pua Meng、熊熙老师带领。各小组分别以“modification of tools”和“Responsible-farming”两个不同的目标方向对农场进行了实地的考察与调研。

两组同学在管理人员的带领下，参观农场、体验农活，深入了解了农场的运作方式和生态环境。

参观疯狂农场

两组同学分别对种植区和养殖区的管理人员、工作人员以及附近居民进行深入访谈。

采访工作人员

采访管理人员

两组同学对两天来收集的信息进行归类、整理、分析、查漏补缺，处理所有发现的问题。

处理数据

• 跑社区分垃圾

“景秀泉城”社区位于成都市双流区九江街道景泉下街85号，占地0.25平方公里，共8100余人。自2017年12月起，社区居委会已发起垃圾分类回收活动，但并不理想。项目小组18名成员在Frank Lee和廖婷婷老师的带领下深入社区调研、分析存在的问题。

调研伊始，社区居委会相关同志和垃圾分类回收中心主任向同学们详细讲述了社区垃圾分类回收的现实情况与遇到的问题。

居委会代表讲话

同学们分为四组深入住户家中和社区街头调研采访，了解居民对垃圾分类回收问题的看法与建议。

采访住户

采访小区环卫工人

参观周围社区

Frank Lee给同学们讲述了“POEMS”创新思维。同学们运用该思想结合收集到的信息分析小区住户对垃圾分类回收政策的态度、总结居委会现行政策的优劣势，并形成书面报告，为今后解决方案和推广措施的提出提供依据。

同学们展开讨论

在实践活动中，中新两国的同学们深入基层，了解情况，收集资料，克服困难顺利完成了实践任务。他们将如何解决“疯狂农场”和“景秀泉城”社区所存在的现实问题，让我们拭目以待。