上半年，突发奇想用英语教娃数学，一次性买了好几本国外数学教材，有英国的、新加坡的、美国的。按照难易程度排序，在小班下学期的后半段完成了英国的Leap Ahead Workbook Maths (3-4 years)。在刚刚过去的暑假，从7月12日至8月11日花了一个月的时间做了新加坡的Conquer Pre-School Mathematics （K1A），从8月12日到9月3日完成了K1B。
Conquer Pre-School Mathematics整套
书的“自我描述”
Conquer Pre-School Mathematics is a pre-school series designed to prepare children for primary school. Each book, K1A, K1B, K2A and K2B, contains a careful selection of mathematical activities covering essential topics and skill sets.
K1A适合什么年龄段的小朋友？
根据新加坡对pre-school的分类和年龄划分，7岁以下的孩子都算pre-school，从理论上看K级的四本书应该在7岁之前完成。然而，我国各项教育开始的时间比国外早，建议小朋友在4岁到5岁完成这四本书，等大班再做意义就不大了。个人觉得K1A这本练习册适合3.5-4.5岁的孩子做，当然需要英语还不错的大人进行引导。
K1A能学到哪些内容？
这本84页的书包括以下几类内容：
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数数1—10
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10以内加法
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10以内减法
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序数词（第一到第十）
如何使用这本书？
我尽量坚持每天陪娃做题目，如果碰到加班、出差在外等情况就只能不做，偶尔小朋友不舒服或者不想做题也算了，状态好的时候他能一个晚上做10页，状态不好时就做1页。
每做一页就贴一个奖励贴纸，即便有点小错误也可以贴，但如果不认真，就不能贴。
每晚睡前，我和宝宝一块回顾即将逝去的一天，共同贴生活学习自律表，既是记录，也是鼓励和鞭策。
如何进阶学习？
这本书采用进阶式学习方式，逐步抽象化，由浅入深，符合孩子的接受能力和理解能力，不追求一步到位。以认识数字和数数为例，即Counting numbers 1—10。
第一步将物品数量和数字建立联系，往往采用连线、数数写数字的题型，题目表述如：
Match each set of things to the correct number.
Count and write the number.
第二步让孩子把几个物品涂成什么颜色，题目表述如：
Color five apples red.
第三步的训练是圈出规定数量的物品，或者在多出的物品上打叉，表述如circle, cross out.
第四步是让孩子划出相应数量的图形或物品，表述如：
Draw shape to show the correct number.
孩子能听懂哪些指令性表达？
耳朵磨多了，很多表达自然就会了。我经常问娃“Do you know？”有次睡觉前他突然冒出这句话，让我无比惊讶。每页题目做完我们都贴上小贴纸，逐渐娃就会说put a sticker on.
1+2=3的表达估计很多大人都不会，可以说Two more than one is three.
总而言之，这本新加坡的练习册还是很不错的，只是家长需要付出时间和精力陪做题目，引导小孩。