教育的本质与作用可概括为三个方面：

一是对人类来讲，教育的作用是文化和价值观念的传承与发展；

二是对一个国家来说，办教育的目的是提高国民素质，为国家建 设提供人力资源保障，增强国家竞争力；

三是对受教育者个人而言，接受教育主要是为了追求人生幸福，包括精神的和物质的。

同样是考大学，由于报考人数不同，教育机制不同，即使是同样的努力程度，结果也会截然不同。

今天一起来了解东南亚发达国家新加坡的教育体制。以下资料来源于新加坡教育部官网。官网上资料是英文版的，现将其翻译成中文，难免会有部分表达不够准确，敬请谅解。

小学至大学的教育体制

新加坡教育实行小学六年制，中学四年制，初级学院两年制，共十二年基础教育。小学毕业会考后根据学生成绩分流到直通车学校、中学快捷班、普通班或者选择入读北烁学校和圣升明径学校。

教育部长王乙康在面薄上说：“无论学生考得如何，接下来可通过不同的渠道，发展你们的兴趣和强项。最好的中学，未必是最热门的学校，而是最适合你，并且能提供机会让你发挥潜力的学府。”

根据中学毕业考试O水准成绩，学生可以报考初级学院、理工学院或者私立大学。

教育体制的目标

新加坡有一个强大的教育体系。新加坡学生的目标很高，她们取得了很好的成绩。这在世界范围内得到认可。新加坡有良好的学校，有有能力的学校领导和教师，以及世界上最好的设施。

在我们为未来准备下一代新加坡人的国策中，我们正在建设这些优势。这是一个带来巨大机遇的未来，尤其是在亚洲，但它也将带来许多我们今天无法预见的变化。我们学校和大专院校的任务是让我们的年轻人有机会发展他们能够继续做好的技能，品格和价值观，并在未来带领新加坡前进。

近年来，我们一直在朝着更加灵活多样的教育体系迈进。目的是为学生提供更多选择，以满足他们不同的兴趣和学习方式。能够选择他们学习的内容和方式，将鼓励他们更多地掌握他们的学习。我们还为学生提供更广泛的教育，以确保他们在课堂内外的全面或全年发展。

这些教育方法将使我们能够培养年轻人，是他们具备未来所需的各种技能。我们力求帮助每个孩子找到自己的才能，并从学校中成长并对自己的能力充满信心。我们将鼓励他们追随他们的激情，并在他们中间推广各种各样的人才—-在学术领域、体育和艺术领域。

我们希望培养那些提供问题并寻找答案的年轻新加坡人，以及愿意以新的方式思考，解决问题并未未来创造机会的年轻新加坡人。同样重要的是，我们希望帮助我们的年轻人建立一套合理的价值观，使他们具备品格和人性，以应对生活中不可避免的挫折，而不会过度沮丧，并且他们愿意耐努力工作实现自己的梦想。

完善的基础教育体制，促成了新加坡全球领先的优势！也为吸引世界优秀人才的国策奠定了基础。

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