2020年初，一场突如其来的疫情爆发，打乱了我们的生活节奏。在此之前新加坡政府学校包括各个教育机构都在实施比较传统式的教学，没有线上课程的搭配；另一方面，新加坡本地的家长们也尚未适应线上教学，固有思维都是线上课程效果不佳。
当2021年已走过近一半。在这一年多疫情笼罩的新常态下，无论是购物习惯，还是教育模式，都逐渐由线下转为线上，唯有我们适应新常态，才能更好的生活和生存。
如果说21天可以养成一个习惯，那这一年多：戴口罩，量体温便是我们的习惯。从期待摘下口罩，和逐渐适应，不戴口罩反而不习惯。
目前新加坡中小学、国际学校和部分高校转为居家学习HBL；我们抱着“不失去期望”的想法走着，期待回到2019年。
“即使环境不允许我们回到从前，我们还是有适应的力量”
线上课程在不断成熟，新一教育的学术团队也在不断研发有趣的课程，教学团队也在不断地学习和培训。
“师者，所以传道受业解惑也。”
对新一教育而言：作为老师，不仅仅是传授道理、教授学业、解答疑难问题，老师也是孩子们最好的朋友。
“亦师亦友”
那么同时，老师自身也是需要不断的学习与进步。
我们一直秉持着用心做教育：不忘初（新），始终如（一）；耐心的去了解学生真正需要什么，并且在过程中不断完善和创新。
在学术和课程质量上，我们更是严格把关：无论是小组课还是1对1课堂；无论是儿童还是成人课堂。
我们关注每一位孩子的成长，每一位学生的想法。新一教育所有的课程，新生报名后的前2-3节课，课堂中除授课老师外，也会有1位助教老师以及1位学术主管在课堂跟课。
对于中学年龄以下的学生，我们课程时长会控制在1小时内，考虑到年龄小的孩子的专注度和视力问题。
为了保证课程的质量与效果，以及老师对学生更多的专注度。所有小组课程，我们只接受最多5人每班。
班级人数满后，学生需等待下一个开班。
无论是中小学还是成人课程，
新一提供：
有趣的课件搭配教学
学生专属课程沟通群组
阶段学生程度反馈
课堂作业讲解
我们的课程
通用英文课程/学术英文课程
班级设置：
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成人英文
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学龄前自然发音Phonics
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小学学术英文
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中学学术英文
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雅思IELTS
课外增益课程：
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中华文化
融入《弟子规》，《论语》，古诗词，中国传统节日与文化等为切入口，让孩子在学习中文的同时也了解更多中华传统文化。
“孝敬父母、友爱兄弟姐妹，其次是谨言慎行、信守承诺。
博爱大众，亲近有仁德的人。
学好自己的思想道德之后，有多余精力，就应该多学多问。”
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科学
具有21世纪竞争力人才，从小培养学生的科学素养尤为重要。培养他们的科学志趣、创新精神，用科学的能力，在心灵上播下科学的种子。在课内外科技活动中进行实践创新。
科学课程5大主题：
– 多样性 Diversity
– 循环 Cycles
– 系统性 Systems
– 能源 Energy
– 相互作用 Interaction
所涉及知识点：
– 生物
– 物理
– 地球宇宙
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英文演讲
中国传统文化中，语言的传递历来是书面重于口语，而在我们现在的教育体系中，并没有专门针对性的提升口头表达能力的课程。
在实施PBL（Problem Based Learning）时，很多课程的作业都要求用当众演讲的方式呈现，客观上从小就在锻炼流畅合理的表达能力，同时在阅读学习方面推崇自由地思考，表达自己的观点。
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数学思维
在国际学校进入政府学校统一考试中，数学部分有所谓的IQ题，说白了就是一些考学生思维与“找规律”的题型，而恰恰是很多孩子的弱点，不管同年级数学再好，到了所谓IQ题，总是看不出“规律”。数理思维的培养也不是一朝一夕就能养成的事。
1对1全科目补习
1对1备考培训/国际名校入学培训
5月28日前小组课报名，享有10% Early Bird Discount优惠~
推荐及2人报名优惠可同时叠加。
学术和课程质量严格把关：小组课及1对1课堂
新生报名后的前2-3节课，课堂中除授课老师外，也会有1位助教老师以及1位学术主管在课堂跟课。
中学年龄以下的学生，课程时长会控制在1小时内，考虑到年龄小的孩子的专注度和视力问题。
为了保证课程的质量与效果，以及老师对学生更多的专注度。所有小组课程，我们只接受最多5人每班。
班级人数满后，学生需等待下一个开班。
stay home stay safe
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