文|张书乐

长期以来，对于在线教育，贫道一直很少有正面评价。

一门将线下培训班弄到线上，且没有更多姿势的生意，总归只是长尾下的的一个捡漏者。

但这一次，却必须要点个大大的赞，因为在疫情面前，不见面的课堂，成为了孩子们不耽误学习，又不担心健康的最佳姿势。

某种意义上，这是在线教育的一次机会，通过下沉渠道和免费体验的方式，进入到许多线下培训用户的世界里。

但仅仅把这个看作是一门生意，却大可不必。对于网校来说，其实这样的免费课程，对于他们的压力也同样不小。

表面上来看，只是几个基本教材的不同而已，并不是难事。但是在不同的地区，教学的模式不同。甚至于在同一个城市，不同学校的教学进度也不一致，尤其是低年级。

仅贫道所知，某城的小学，有一年级开设英语课的，也有三年级按教材速度开始学英语的。如此阶段性的不同，都会带来网课的无法大一统。

其实，网校的先发力量，完全应该被更多传统教学和官方资源所借鉴，更加正规、更加有针对性，尤其是在直播已经高度普适的当下，每个学校完全可以通过直播间的方式，让自己的学生进入自己的班级，保持学习进度。

至于网络电视和各种广电、教育系统的自有App，亦可以在智能电视大普及的当下，同步直播，就如同每年开学指定收看“开学第一课”一般无二。

无论如何，对于网校的义举，必须大大的点赞。一切为了孩子，为了孩子的一切，有不见面的空中课堂，又能为战胜疫情和降低损失，尽上洪荒之力。