X

从新加坡华丽归来,她是孩子们心中的舞蹈精灵

“因为热爱,所以值得”

挖掘芜湖能人艺士,分享创意生活

在芜湖有这么一群人和你活得有点不一样!

这是我们采访的第48位能豆子

习舞多年,从未停止。

邱雨老师带着她的舞蹈梦,从中国远赴新加坡,在取得了众多的好成绩后,又毅然决定回到祖国,回到家乡,为了把她的舞蹈梦延续下去,她开设了雨荷舞蹈工作室。

遇见舞蹈 改变命运

对于邱雨老师来说,舞蹈就像是她的第二生命,从小时候第一次在电视上看到中国舞的演出之后,她就被中国舞的大气磅礴给震撼了,小小的她暗下决心,我也要学习这么美的舞蹈。

但练过舞的人都知道,台上十分钟,台下十年功,在练舞房里一次次的练习,背后的辛苦是不为人知的,但邱老师从未放弃过,她说:“舞蹈,让我感觉到整个身体充满无穷无尽的能量,仿佛所有的烦恼都能瞬间消失”

从舞蹈学校毕业后,邱雨老师选择成为了一名老师,虽然当时的学生很多,但她并不满足于现状,抱着想去学习深造的愿望,凭着多年舞蹈与教学的经验,邱雨老师最终通过面试,成为新加坡维多利亚舞蹈学院的一名高级舞蹈教师。

△邱老师编排作品《我和魔法小音符》

只身一人,远赴海外,各种压力接踪而来,但是舞蹈就是她力量的来源,孩子们就是她面对困难的勇气。

昨日桃李 今日园丁

来到新加坡,邱雨老师发现这里的教学体系和国内很不一样,新加坡大都是华人移民,既保留了中国的传统,又融入了西方的理念,这对她的教学提出了更高的要求。

好在舞蹈是世界通用的语言,在培养学生的同时,邱雨老师也被学生们对舞蹈的认真执着给感动了,和他们一次次排练舞蹈,准备比赛的过程中,自己也收获满满,孩子们也都很爱她这位从中国来的老师。

△邱老师编排作品《妞妞洗衣乐》

在新加坡期间,她曾担任新加坡牛车水华人新年、中秋亮灯晚会舞蹈编导,新加坡中小学CCA(Co Curricular Activities)华族舞蹈教师,还带领孩子们在新加坡国家青少年舞蹈大赛中获得了很多荣誉,编创的作品《舂米飘香》、《妞妞洗衣乐》、《飞扬的红》、《我和魔法小音符》均获得新加坡SYF(Singapore Youth Festival)全国舞蹈大赛金奖,《春之韵》、《传承》获银奖。

这样的成绩是令人骄傲的,但是邱雨老师心里还是想回到祖国,回到家乡,把在新加坡学到的教学经验传授给更多中国的孩子们。

回到家乡 继续梦想

在朋友和家人的不理解之下,邱老师又做了一个人生重要的决定,回到家乡,开设一间属于自己的舞蹈工作室。

△邱老师编排作品《飞扬的红》

舞蹈工作室的名字之所以叫“雨荷”,除了取了自己名字中的第一个字,还因为中国有个权威性的舞蹈大赛叫做“荷花奖”,邱雨老师希望自己带出的学生们最后可以登上这个大赛的奖台,虽然现在“小荷才露尖尖角”,但一定有一天可以立于全国,甚至全世界的舞台。

和一般的舞蹈老师不同的是,邱雨老师这么多年早已总结出了一套训练方法,孩子们到雨荷,受到的锻炼是综合性的,而不仅仅是会跳几首舞那么简单,中国舞的训练内容非常丰富,软开度、力量感、平衡性、协调性,以及情绪情感的表达,这些综合素质的培养,是为了让孩子们拥有一个更扎实的舞蹈基础,不管未来是否继续专业学习舞蹈,这些技能都能培养孩子成为一个身形挺拔、气质优雅、拥有爱好的人,为他们的人生加分。

△邱老师给安工程16级学生上民舞课

直到现在,我还常常后悔,为什么自己小时候只因为劈叉太难就放弃了跳舞,那些学习过的舞蹈的人,身上总是散发着非凡的气质,让人羡慕。

如今的雨荷虽然在芜湖才刚刚起步,但已经有很多喜爱舞蹈的小朋友来到了这里,邱雨老师说虽然自己是老师,也常常能从孩子们身上学到很多,看着他们一个个对着镜子认真练舞的模样,就会特别庆幸自己当年选择了成为一名舞蹈老师,看着孩子们登台演出,她会比自己上台表演更要激动和开心。

对于未来,邱雨老师说不管过去的成绩多么辉煌,现在都想从头开始,一点一滴,一步一脚印,对得起每一个孩子的信任,用自己的所学帮助他们完成梦想,这才是成立雨荷舞蹈工作室的意义,也是她此后人生的意义。

雨荷舞蹈工作室邱雨

能豆子:老师,您学习舞蹈多少年了?当初是出于自己的爱好吗?遇到练习上的困难要怎么克服?

邱老师:从幼儿园就开始学,中间断过,从高中重拾起来,那时候高考就决定一定要考上一所好大学,学习与舞蹈相关的专业,所以再多的困难,学舞蹈中身体的疼痛都能忍受。

能豆子:您觉得学习舞蹈给您带来了什么?

邱老师:舞蹈给我带来很大的成就感。因为舞蹈,我找到了自己人生的方向,找到了自己的价值,培养出很多很好的学生。

能豆子:您有没有带过什么难忘的学生?

邱老师:我这里有一个孩子,从来没学过舞蹈,妈妈想给她报名但她一直不愿意学舞蹈,原因是太疼了,不要劈叉,二年级了,从没学过舞蹈她韧带虽然天生有点硬,但在我这里用正确方法给她练习她一点都不疼,慢慢的就能愿意接受基本功的练习。并且我发现她节奏感协调性很好,经常自己跳一些很好玩的动作,我就鼓励他在成品舞上多争取最好,基本功尽力而为,她的兴趣自然十分大。所以很多家长有个误区,我的孩子柔韧性不行,挑中国舞就不行,其实每个孩子擅长的不一样,柔韧度,力度,平衡,协调性,情绪的表达,从这些方面去发现每个孩子的不同,因材施教,让他们知道自己的长处和正确看待短处,没有哪个孩子是不愿意跳舞的。

能豆子:有很多小朋友对舞蹈也很感兴趣,但学习的过程中因为困难就坚持不下去了,对于这样的小朋友要怎么帮助他们呢?有没有您一些独到的方法?

邱老师:舞蹈是一门很特别的艺术,和我们的身体息息相关。最大的困难就是柔韧度的练习。很多小朋友天生没有那么柔软,那她就会觉得很辛苦,往往学到一定程度看不到进步,又有学业的压力就放弃了。我在教学中曾经遇到过这样的学生,因为疼痛而放弃了。后来我找到根源,不同年龄段的孩子身体开发有不同的步骤,千万不能急于求成。要潜心研究舞蹈解剖学,一旦骨骼关节肌肉的联系弄明白了,很多舞蹈中的难度动作都不那么难了。

能豆子:您最喜欢的舞蹈艺术家是谁?您觉得她给你最大的影响是什么?

邱老师:我喜欢很多舞蹈家,杨丽萍当之无愧是第一,她对舞蹈的追求是纯粹的,没有过重的商业气息,每一部作品都是对自然与人类的诠释。对于舞蹈教育我也希望能给孩子们最纯粹,最专业地指导,让他们学有所成,并且足以让他们完成自己对梦想的追逐。

能豆子:对于未来,有没有什么打算?

邱老师:未来我想开雨荷舞蹈的成果展示专场,少儿的,成人的。把专业地中国舞蹈深入到每个家庭,每一个人心中。

文 小小苏 | 图 邱老师提供