什么是研学旅行？

研学旅行

研学旅行是以行走的方式展开学习，要真正实现研学旅行的教育价值和学习意义，一方面需要有强烈的课程意识，通过课程设计让研学真正具有学习的内涵；另一方面需要深刻认识研学旅行这种课程形式的独特性，认识到这种课程形式下“学习是怎样发生的”，从而更深刻地理解研学课程的自主性、实践性、开放性、生成性等特征，跳出固有思维，与学生共同进入一种新的学习模式之中。

到底是什么让国家不惜一切支持“研学旅行”？

研学旅行如何出现的

研学旅行的出现是随着时代的变化产生的，是不可控制的，也是现如今人们最需求的，随着二胎三胎的开放，孩子的教育已经成为每一个家庭的重中之重！

研学旅行最近几年越来越火？

国家政府一而再，再而三地出台政策和意见。因为它确实是我们现在缺少的，是我们需要弥补的一部分。

国家政策文件

⭐2014年7月14日，为规范中小学学生研学旅行活动,促进活动健康发展，保障师生在境外的安全，教育部制定发布了《中小学学生赴境外研学旅行活动指南（试行）》

该“指南”对举办者安排活动的教学主题、内容安排、合作机构选择、合同订立、行程安排、行前培训、安全保障等内容提出指导意见，特别在操作性方面，规范了带队教师人数、教学内容占比、协议规定事项、行前培训等具体内容，为整个行业活动划定了基本标准和规则。

国家教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》

⭐2016年12月，国家教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，把研学课程作为我国基础教育领域人才培养模式的重大创新举措，列为中小学教育教学实践的重要组成部分。

广东省教育厅等12厅局正式发布《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》

⭐2018年8月30日广东省教育厅等12厅局正式发布《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》，自2018年11月01日实施。

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在研学旅行中，学习是如何发生的呢？

1.学习在环境熏染中发生

NTU智慧课堂

新加坡南洋理工大学（NTU）

研学，可以把学生带入一个无比广阔的天地。在这个天地中，环境以一种无形的教育力量引领孩子们思考和想象，悄然无痕地改变着孩子们的内心世界。

当今的学生，是伴随着信息环境成长起来的，研学旅行可以带着学生离开冰冷的屏幕，回归到真实的、自然的现实环境中，用眼睛去观察，用心灵去感受，用头脑去思考，用言语去表达，展开真实情境中的体验式学习。

2.学习在探究体验中发生

金沙水幕灯光秀——实地探索“光”的秘密

科技馆亲自动手操作，探索科学的奥妙

在学校教育中，发生在课堂里的探究活动，往往可能会局限于以间接经验和理性知识为主，接地气的感性知识始终欠缺。研学中的探究是一种真实情境下思考与探索的学习活动，对破解知识生活化的命题，有着重要的意义。研学课程将学生带入到与学校教育不同的场景之中，面对现实的世界和真实的问题展开探究性学习，能很好地弥补理性知识与感性知识之间的缝隙。因此，在过程中选取适于学生探究的问题，组织学生开展研究，是研学过程中引发学生学习的一种非常重要的方式。

3.学习在动手实践中发生

南洋理工大学3D打印技术课程

3D打印技术——DIY动手操作

动手实践是不可缺少的一种学习形式。

研学课程将学生带入生活中的现实情境，他们在动手操作、动手实践中所面对的问题，都具有“原生态”的性质，其学习资源的独特价值是无可替代的。

正是基于这种认识，我们在研学课程的设计中为学生安排“动手实践”的项目，使研学真正建构起“动手与动脑相结合”“做中学习、做中体验”的学习模式。

4.学习在行走旅途中发生

新加坡研学冬令营

在研学活动的过程中，我们时时感觉到这种学习在孩子们身上自然地发生。研学途中，他们需要每天自己整理行装，安排起居、洗漱，自己把控时间到达指定位置，在遭遇某些困难时需要自己解决或主动沟通请求援助，在迷路时需要自己想办法找到“组织”……而这些，对生活中很少离开父母，特别是低学龄段的孩子们来说，正是他们学会独立、学会生存、学会生活的一种历练，也是成长中的他们对社会规则的体验，是培养现代文明意识和公民素养最有效的学习过程。

研学旅行承载着教育功能。良好的研学旅行活动充分体现了体验性和群体性，因而受到特别的欢迎。

2020寒假我们精心设计了新加坡南洋理工大学STEM研学冬令营路线，6节专业STEM课程和4节课外实践课程，带领孩子深入南洋理工大学切身感受世界名校学习生活，体验新加坡丰富多彩的社会风情。

这个寒假，给孩子一份不一样的礼物吧！

新加坡南洋理工大学STEM研学冬令营