从2015年至今，教导母语的公民与永久居民幼教教师已增加35％，现有约3300人。目前，约六成母语幼教教师是公民与永久居民。
政府会继续加大力度，通过转业计划与培训奖励等方式，为学前教育吸引与留住本地人才。
教育部兼贸工部高级政务次长刘燕玲在答复洪鼎基（宏茂桥集选区）有关增加华文幼教师资时透露这点。
她指出，教育部和幼儿培育署通过各方式来壮大本地幼教教师团队，包括母语教师。
专业人士转业计划
已吸引255人加入
理工学院的学前教育专业文凭课程提供的学额在一年内就大幅增加超过七成，从2015年的380个增加到去年的675个。自2016年起，想成为母语幼教教师的学生可选修专门课程。政府也提供培训奖支持学生修读学前教育课程。
在吸引中途转业者方面，幼培署、新加坡精深技能发展局和劳动力发展局通过专业人士转业计划、入职培训计划等，为转业者提供课程与培训津贴。她透露，从2016年至今，专业人士转业计划已吸引255人成为母语幼教教师。
政府也致力于提升对母语幼教的肯定，鼓励更多人投身这个行业。每年颁发的杰出学前母语教师奖旨在肯定展现热忱、创新与奉献精神的教师，至今有63人获奖。
刘燕玲说：“幼培署将继续与新成立的国立幼儿培育教育学院和其他培训机构协作，确保学前教育领域不断享有高素质师资。此外，给予母语教师和学前教师肯定，使他们能继续在这一行发光发热。”
刘燕玲针对有关留住教师的询问时说，一些教师因家庭需要，得照顾年幼孩子，暂时选择离开教育界。一些教师则有其他离职原因。教育部与幼培署已推出学前教育人力计划，为这个行业提供更多专业培训机会和入职渠道。此外，也会通过科技来改善幼教教师的工作环境。
以上图文源自联合早报
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