听说了没，

中国的99乘法表之风刮到了英国，

《卫报》：乘法表测试将于3月份在小学试行，2020年将成为强制性考试，教师们表示担忧

推行99乘法表，居然还要考试！？

这项测试将会公开举行，

测试内容是12以内数字的互乘，

隔着半个地球都能嗅到压力

小编表示，

他们完全没get到99乘法表的精髓哇

听说英国家长慌了，

我是Who？

我在Where？

我在做What？

英伦人怎能体会“数学艺术”的魅力！

哈哈…

你以为这就算完了？

武林（全球）都在改革教育，

Singapore当然不会缺席

论教育改革，还是要看新加坡！

教育政策-1

导读：

教育津贴

新加坡人（Singapore Citizen)、永久居民(Singapore Permanent Residents）甚至是国际学生（International Students)，在新加坡就读公立大学或是政府的理工学院，都可以直接向教育部申请学费津贴（MOE Tuition Grant,简称TG）。

获得学费津贴的永久居民学生和国际学生必须签署契约，同意在毕业之后就职于新加坡注册的公司企业，为期三年。

据新加坡《联合早报》报道，由于资金有限，新加坡教育部将调整为部分大学硕士修课课程和专业文凭课程的拨款，从2019年起，减少为永久居民学生提供的学费津贴，并终止为国际学生提供津贴，新加坡籍学生的津贴则不受影响。

　　当地时间2018年3月5日，新加坡教育部长(高等教育及技能)兼国防部第二部长王乙康在国会拨款委员会辩论教育部开支预算时做出这项宣布。

　　他也说：“尽管减少了为非国人提供的学费津贴，但我们必须继续吸引能为新加坡贡献的国际研究生来此求学。”

上述津贴调整预计每年会为教育部腾出多2500万新加坡元，教育部将把这笔钱投入高等学府开办的短期职业培训课程。

教育部受询时透露，本地公立大学目前开办约300个硕士修课课程和专业文凭课程，其中三分之一由教育部津贴学费。

调整学费津贴后，新加坡籍学生所获津贴将维持在75％，永久居民学生津贴从65％减至50％，国际学生的50％津贴则会取消。

不过，少数课程将继续为所有国籍的学生提供学费津贴，如新加坡国立大学李光耀公共政策学院的公共行政硕士课程等。

教育政策-2

导读：

提前招生活动

Early Admission Exercise-EAE

就是能力导向收生计划。对学生，包括面试官，提出了新的挑战。

理工学院联合特别招生计划也纳入提前招生活动。学生可凭对相关课程的兴趣和才华报读理工学院，在领导能力、社区服务、体育和艺术等方面有才华的学生也可通过EAE报读理工学院。

换句话说，新加坡各理工学院正身体力行“能力第一，分数第二”的择生原则。明年入学大专学府的新生，将有更多人可在“能力导向收生计划”下，通过展现学业成绩以外的才能、兴趣和热忱来争取学额。

学生如何展示自我

我们知道，以数据化标准化的考试衡量学生的能力，其实是最省力的方式。

1+1等于多少？不会？那你可以走了。

以前的招生，就是这种情形的比较版升级版和骨灰版。

然而，“提前招生活动”枪毙了这种方式，教育之路走得越远，越觉其复杂。很多问题不是简单的1+1，答案也不一定是2。

譬如：一群羊加一群羊等于一群羊，一个男人加一个女人等于3个人。

新加坡留学生要如何展示才能，通过考量呢？

表达及沟通能力是表现自己的关键

根据所申请专业最好要有相关工作经验，并有自己的Idea！

以华文传媒课程来说，评估方式一般是看学生是否曾参与相关的课外活动，或有到媒体机构实习的经验，而领导才能及主持活动等经验，也是其中考虑因素。由于一些学生对于自己是否适合这项课程，未必考虑清楚，讲师也会借此机会向学生解释课程要求。

新加坡南洋理工学院注册主任特姆比拉惹（Thambyrajah T）说，“学生不必对面试感到压力，如果你向来对某个领域有兴趣，肯定有相关经验或作品，刻意做准备，往往表现欠佳，表现真实的自己最重要。”

（早报讯）工艺教育学院将重新检讨收生制度，通过面试、作品集等方式录取学生。

工教院将从明年起分阶段推行修改后的收生制度，先从商学、款待业服务和资讯与通信科技开始。

当地时间2018年3月5日，教育部长（高等教育及技能）王乙康在国会拨款委员会辩论该部门开支预算时说，技术培训课程的理想收生方式应该是以学生的能力导向为主。因此工教院将重新检讨收生制度，在更大程度上依赖面试、作品集等更多的“能力导向收生”（aptitude-based admission）的方式。

教育部长王乙康也宣布，明年起，更多有意报读工艺教育学院的学生可以凭借才能和兴趣申请学额。

王乙康指出，目前在“提前招生活动”下，工教院依据学生的才能和兴趣，录取高达15%的学生。75项课程依据这个标准，把最多一半的学额保留给学生。

王乙康说，当局将取消这项限制，让校方把这些课程的学额，百分百保留给凭借才能和兴趣入学的学生。

部长说，工教院的招生标准理想上应该着重于学生的能力。院方将检讨收生制度，着重通过面试或提呈作品，评估学生。

根据教育部的文告，其中一项改变为取消提前招生活动（Early Admissions Exercise，简称EAE）的收生人数上限。

目前，工教院可保留30％至50％的课程学额给提前招生活动，往后可有多达100％的课程学额保留给提前招生活动，让工教院在录取学生方面可有更大的灵活度。

教育政策-3

导读：

新加坡理工学院预科班2019年扩招

2019年起，这个门槛将放宽至12分或以下，让更多符合条件的学生报读。每年获选进入理工学院预科班的学生人数，预计将从目前的1200增至1500人，占每届中四普通学术源流学生的约15％。

（早报讯）2019年起，理工学院预科班将降低门槛，扩大让更多普通学术源流的学生报读。

教育部长（高等教育及技能）王乙康今天在国会拨款委员会辩论该部门开支预算时，宣布上述消息。

2013年推出的理工学院预科班（Polytechnic Foundation Programme，前称理工学院基础课程），目前开放给N水准会考英文、数学和成绩最佳三个科目（ELMAB3）总分11分或以下的学生报读。这些学生占每届中四普通学术源流学生的约一成。

为期一年的理工学院预科班取代中五课程，让符合条件的学生先到理工院修读一年以实践为主的基础课程，过后再选修专业文凭课程。第一批受惠于课程的学生去年毕业。

教育政策-4

导读：应用学习项目

应用学习项目（applied learning programme）这个门槛将放宽至12分或以下，让更多符合条件的学生报读。每年获选进入理工学院预科班的学生人数，预计将从目前的1200增至1500人，占每届中四普通学术源流学生的约15％。

（早报讯） 到了2023年，所有小学将推行应用学习项目，让学生通过实践应用所学，培养创新精神，增进学习的兴趣。

本地中学自2013年起陆续推出各自的应用学习项目（applied learning programme），目前所有中学已推展应用学习项目，这可包括科学、技术、工程、数学类、美学、人文等方面的活动，融入课堂时间，让学生有机会活学活用。

接下来，应用学习项目也会推广到所有小学。本地有191所小学，目前已有80多所小学开展应用学习项目。

教育部长（学校）黄志明在国会拨款委员会辩论教育部开支预算时透露这点。他指出，教育得延伸至课室和学术成绩以外。应用学习有助于培养学生的实践能力，让学生应用知识与技能为社会创造价值。

黄志明也宣布，教育部经济援助计划的家庭月入以及人均家庭收入顶限将调高，让更多学生受惠。家庭月入顶限将从2500上调到2750元；人均家庭收入顶限从625元提高到900元。

当局也将改善学校餐食计划。下个月起，在经济援助计划下的中学生，每星期获得补助的餐食从7餐增加到10餐。这项调整也涵盖特别教育学校13岁以上的受惠学生。

与此同时，当局将调整自主学校助学金计划的条件，让中等收入家庭获得更多补助。当局预计每年将投入近1亿元提升这些援助计划，受惠学生大约9万人。

应用学习将是教育部下来继续重点推广的一环，教育部计划在2023年前，将使用学习项目推广到所有学校，协助新一代掌握创新能力。善用所学知识，将未来的良机掌握在手。

政府也计划到了2019年，能让超过50所学校提供O水准教育部应用科目，以及让30所学校提供N水准的教育部-工艺教育学院应用科目。

他指出，教育部也将拨款发展新的科学馆。新的科学馆在2020年中落成后，将为学生提供应用学习的机会，与本地和海外公司打造多元化的活动例如创客工作坊、实习和研究机会等。

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