21对话|新加坡管理学院:教育在国家竞争中至关重要,就业失衡需靠终身学习改善

21世纪经济报道记者吴斌 上海报道 全球范围内的新冠疫情改变了世界,人员流动受阻,各国在科技等核心领域的竞争愈发激烈,教育的重要性愈发凸显。

新加坡管理学院(Singapore Institute of Management,SIM)8月23日正式向中国市场宣布全新品牌标识,以反映学院以行业为重点、以技能为基础以及以学习者为中心的发展核心。在上海举办的品牌标识更新发布会过后,新加坡管理学院教务长魏国基和新加坡管理学院品牌及市场传讯总监林礼光(Gerald Lum)接受了21世纪经济报道记者采访。

21对话|新加坡管理学院:教育在国家竞争中至关重要,就业失衡需靠终身学习改善

(新加坡管理学院教务长 魏国基)

21对话|新加坡管理学院:教育在国家竞争中至关重要,就业失衡需靠终身学习改善

(新加坡管理学院品牌及市场传讯总监林礼光(Gerald Lum))

魏国基告诉记者,教育是国家发展的基本要素之一,如果不重视对人力资源的投资,任何国家都无法实现可持续的经济发展,教育在国家竞争中至关重要。教育能够提高人们的生产力、创造力,促进创业和技术进步等。

除了传统教育,职业教育的重要性也与日俱增。林礼光对记者表示,职业教育未来会变得越来越重要。比如,今年中国教育部在天津举办世界职业技术教育发展大会,这个举动也代表了中国教育部发展职业教育的决心。

新加坡管理学院由新加坡经济发展局 (Singapore Economic Development Board)于1964年创办,是专注于高等教育和终身职业能力发展的高等学府。

21对话|新加坡管理学院:教育在国家竞争中至关重要,就业失衡需靠终身学习改善

教育在国家竞争中至关重要

21世纪:从某种意义上来说,当今全球在芯片等高科技领域的竞争在很大程度上其实也是教育的竞争。教育在国家经济和科技发展中起到了什么样的作用?

魏国基:这是一个很重要的问题。世界正以前所未有的速度变化,教育在国家竞争中至关重要。教育是国家发展的基本要素之一,如果不重视对人力资源的投资,任何国家都无法实现可持续的经济发展。中国重要的城市,如北京、上海、杭州、南京、西安等地提供的大学教育都是非常全面的,教育的重要性是有目共睹的。

教育能够丰富人们对自己和世界的了解,可以改变人生际遇。此外,教育还能够提高人们的生产力、创造力,促进创业和技术进步等等。作为一个教育机构,我们一直在帮助学习者吸取新的知识、技能和技术,除了本科教育,还需要做研究生教育,还要对职场人才进行一定的培训,帮助职场人士和企业不断发展。

从全球教育的角度来看,从学生入学开始我们就去了解他/她接受的基础教育是什么样的;通过大学课程,我们知道学生会掌握哪些技能、哪些知识;再通过学生本身对就业的期望,我们知道学生在将来的职场上需要哪些技能跟能力。在这个过程之中,我们就能够知道学生到底应该怎样去栽培。

我们正不断向学生传输终身学习的理念。一些中国学生来新加坡管理学院就读之后,可能毕业了会回中国就业,创造自己的事业。我们会注意到学生对技能的需求、对职场能力的需求,我们会提供一系列在线教育给校友们,希望助力他们登上事业的最高峰。

21世纪:受文化、经济等多重因素影响,各国的教育模式差别不小。东西方教育模式有何利弊?全球化浪潮下融合情况如何?

魏国基:这个问题问得非常好,作为一个教育工作者,我时常也在思考这个问题。西方教育跟东方教育是不同的,西方教育更注重创造力、思维还有应用方面,而东方的教育系统更注重大量而且全面的基础知识。

在新加坡,我们希望能够做到东西合璧。中国教育部最近也表示,会支持中外合作办学。新加坡管理学院作为东西方之间的桥梁,能够提供整体性的学习经验和解决方案,来改变我们学生所接受到的教育方式。

中国学生的优势是学习了全面的基础知识,这对教学来说也有优势,可以更注重培养创造力,还有思维能力等等。

就业失衡需依靠终身学习改善

21世纪:当前青年失业率问题引人关注。从教育层面看,年轻人面临的就业难问题该如何解决?

魏国基:这个现象不止发生在中国,其实在新加坡也正在发生中,其中一大关键原因就是新技术带来的不平衡,就业失衡现象愈发明显,一些高精尖行业找不到符合条件的人才,另一些行业则可能出现人才过剩。

为什么会这样呢?由于世界不断地进化、不断地在改变,技术也在不断改变、更新,工作所需要的技能也在变化中。

以新加坡的计算机行业为例,业界一直在跟政府说他们没有足够的人才,他们找不到适当的员工。与此同时,新加坡的计算机公司也在不断地裁员。你就发觉到这个现象很奇怪,企业一边在喊缺人,一边在不断地裁减人手,原因就是技能不匹配。在这种情况之下,企业其实应该提供技能培训。

目前新加坡管理学院跟惠普、新加坡电信等公司都有合作,帮员工进行培训。在这个过程之中,公司也就不需要再辞退那些员工,他们能够进行在职培训。根据每一个员工的需求,我们进行个体化的培训,这是一个很大的工程,目前大概有四、五家大企业在和我们合作,我们希望后续能够逐步普及。

职业教育大有可为

21世纪:企业作为特殊的“个体”,也需要教育资源。在持续变化的世界中,企业也需要不断学习,您认为企业教育板块将会如何发展?

林礼光:由于当今创新技术的迅速发展,自动化与信息化科技的应用不断提高,以及对外部灵活性和适应性的高度需求,同样的工作岗位对员工技能的需求在不断改变,企业也需要转型。

新加坡管理学院职业深造学院专注于个人职业发展和企业培训,帮助个人实现职业转换和晋升,并为企业提供整合性学习解决方案。职业发展课程旨在帮助学习者增强个人就业能力,提升个人价值。企业培训是通过新加坡管理学院的整合性学习模型,帮助公司定制解决方案,发展人才和人力资本,助力企业实现业务目标。

21世纪:全球愈发关注职业教育的发展,几乎已经与普通教育同等重要,职业教育近年来发展如何?未来是否会越来越受重视?

林礼光:职业教育会变得越来越重要。比如,今年中国教育部在天津举办世界职业技术教育发展大会,这个举动也代表了中国教育部发展职业教育的决心。

在过去,其实人们对职业教育相对来说是比较忽视的。但是,我相信未来它会变得越来越重要,因为我们现在正在进入一个以行业为重点和以技能为基础的学习时代。

世界正持续受到新冠疫情影响,我们在现实生活当中会面对很多的干扰,敏捷性和适应能力会和技术、知识同等重要。我们也看到知识的“寿命”正在逐渐缩短,我们以前所学的知识可能很快就会过时,所以说,人们也逐渐地认识到终身学习的重要性。

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