小学是孩子接受教育的重要阶段。在这个成长时期，新加坡教育部 希望培养每一个孩子的学习信心与热忱，新加坡小学的课程设置旨在提供广泛的学习体验，帮助所有的孩子发掘他的才能与兴趣。
教育目标
充满自信的人
明辨是非、适应力强、坚韧不拔、了解自我、处事果断、具备独立思考与批判的能力，并能与人有效沟通
能自主学习的人
在学习过程中，不断提问、反思、坚持不懈，为自己的学习负责
积极做出贡献的人
能够在团队中有高效率的工作表现，具有创新精神，能够自动自发，有冒险精神，也会审时度势，并力求达到卓越水平
心系祖国的公民
具有强烈的公民意识，关注新加坡和世界的发展变化，并积极改善他人的生活
教育阶段
学前到小学一年级
选择小学
小学四年级
选择科目组合，学生将参加校内分班考试学校将依照成绩，建议学生修的科目组合。家长将填写一份表格，选择孩子所要选修的科目组合
小学六年级
学生依照校方决定的科目组合修读课程，在小六年底参加小学离校考试并报读中学
教学内容
学术科目
包括语文、人文与艺术、数理等，这些精心设计的课程，让您的孩子获得良好的基础训练，以便为进入不同的学习领域做好充分准备
知识技能
重点培养孩子的思维和沟通能力。学生能通过多个科目的学习，而且通常是通过专题作业的方式掌握知识技能。这将能让学生运用习得的技能，通过个人或小组合作的形式，清晰展示所获得的学习成果
品格发展
通过日常互动和学校安排的各类学习体验促进学生的品格发展。这类学习体验的目的主要是给孩子灌输健全的价值观。品格与公民教育以及课程辅助活动可以为孩子提供许多学习机会，培养他们受用一的品德、技能以及社会责任感
学校实行的科目分班制，将根据孩子的学习需要和能力，让小五和小六的学生修读基础或普通水准的英语、母语、数学和科学等科目。此外，母语学习表现出色的学生也有机会选修高级母语课程
灵活的教学方法
更活泼生动的教学法
我们的教师采用更具创意的教学法，让课程内容活泼生动。例如，您孩子将通过调查任务和真实生活中的活动，学习数学概念；通过角色扮演和戏剧演出，掌握语言技能
级任老师指导课
级任在塑造学生的品格过程中扮演举足轻重的角色，学校每周拨出一节课，让师生进行更好的互动，老师也可以借机教导学生各种社交和情感技能
艺体陶冶计划
为了鼓励学生走出课室、主动学习，我们特别设计了艺体陶冶计划，让孩子有机会激发新的兴趣，学习新技能，培养良好的品格
课程辅助活动
学校有一系列精彩有趣的课程辅助活动供学生选择。其中包括：体育活动、制服团体、视觉和表演艺术、学会和社团等。这些活动使您的孩子具有坚韧的个性、跨文化意识、信心及创意
教育资助
学费、杂费
政府和政府辅助小学每月学、杂费
教育储蓄计划
教育储蓄计划让所有新加坡小孩都能获得充分的教育机会。在该计划下，学校和学生都将获得津贴，支付深广课程或购买学习所须的额外用品的费用。学术成绩和其他方面表现良好，或是学业进步显著的学生，也会获得奖励
经济援助计划
教育部经济援助计划所资助的政府和政府辅助小学
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编辑：科小文 |作者：橘子 |审核：李琦
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