根据今天公布的世界上历史最悠久、规模最大的国际数学和科学教育评估TIMSS的结果，以新加坡为首，包括中国台北、韩国、日本和香港特别行政区在内的五个东亚国家/地区，在四年级和八年级的数学科学成绩继续大幅超越所有TIMSS国家。

其中，新加坡中小学生的数理能力在去年一项国际教育评估调查中，领先全球72个国家和地区的学生。这也是新加坡学生过去16年来第三次在这项调查中名列国际前茅。

（图片来源：BBC）

最新的国际数学与科学趋势研究报告2019（Trends in International Mathematics and Science Study，简称TIMSS）今天出炉。这个每四年展开一次的研究，对象是小学四年级生和中学二年级学生。

新加坡有约5990名小四生和4850名中二生接受这项由国际教育成就评估协会（The International Association for the Evaluation of Education Achievement，简称IEA）进行的调查。

此项调查把学生表现分为四个等级，即基本、中等、高等及优等（Advanced），新加坡的“数理优等生”的占比最高。新加坡小四和中二生分别有35％和42％在数学和科学皆取得”优等”表现，在全球五大教育体系中占据榜首，超越香港、韩国、台湾和日本。

新加坡也是唯一国家拥有超过一半的小四生（54％）和中二生（51％），在数学项目中取得最高等级的优等（advanced），国际中位数占比分别是7％和5％。

从整体来看，”积极的趋势表明，全世界的教育都在改善，而且这并不是以牺牲高成绩和低成绩学生之间的公平为代价的。”负责评估 TIMSS项目的Mullis博士说。”

“值得注意的是，大多数国家已经能够使大多数四年级和八年级学生的教育水平至少达到最低要求。” 他补充道。