瑞士村中学中三学生陈宏峻（15岁）参加了学校的课后学习与辅导计划后有显著成长。
参与“聚首”（D’Hangout）一年半，陈宏峻的信心大增，成绩也突飞猛进，他原本中一有四科不及格，上学期考出七科全及格的成绩。
陈宏峻告诉记者，他和“聚首”的同学们每周三次到活动室执勤，负责活动室的整洁和秩序。他说：“比方说因为电子游戏机有限，每组学生玩了30分钟后，我们会提醒他们让给下一组玩。这是为了确保所有学生都有机会使用活动室里的设施。”
除了课业上有进步，陈宏峻这一两年的变得更懂事。他打趣道：“我以前都很懒惰，到家都是做自己的事。现在知道妈爸辛苦，所以会帮忙做家务。”
陈宏峻上小学时因不善表达经常被同学取笑，他为此常在班上和同学动手，上小学时朋友不多。升上中学后在小学的打击记忆犹新，陈宏峻变得不敢在课堂发问，成绩直接受影响。父亲工作时间长，母亲经常生病，年少的陈宏峻因此少与父母亲分享心事。
陈宏峻说：“‘聚首’老师鼓励我们主动提建议，看可以在学校办什么活动，老师们也会接纳我们的建议，我也慢慢变得敢于提出想法。”
负责教师王淑萍举例，“聚首”学生举办电子游戏和桌球比赛时，从宣传到活动当天的协调都由学生们包办。
她说：“我们发现，让学生们知道我们愿意接纳他们的想法，并且让他们自行举办活动，都有助于建立他们的信心。”
目前，共有约25名瑞士村中学参加“聚首”，校方计划将参与者增加至35人。