通过讲故事、音乐与绘画，传达包容与接纳的信息，加深家长与孩童对特需群体的了解，并接纳个人的差异。
国家图书馆管理局首次与国家福利理事会合作，昨日下午在武吉班让公共图书馆开展以赞扬特需群体能力为主题的讲故事活动。这也是福理会推出的“认识真我”包容运动的一部分。
讲故事活动以英文绘本故事“Murphy, see how you shine!”为题材，讲述了辅助犬“Murphy”即便没有视觉依旧能发挥自己的长处，帮助身患第一型糖尿病的女孩“Candy”的故事。作者曾慧婷（38岁）昨日通过弹唱尤克里里，配合声情并茂的演讲，把故事中包容与自我接纳的主题传达给在场的近40名大小听众。
目前在北烁学校任教的曾慧婷受访时说：“我希望通过具有感染力的音乐和讲故事的形式来让大家知道，每个人都是独特的，无论我们的处境和状况如何，都能为这个世界做出自己小小的贡献。”
家长吴思思（33岁）与上小一的儿子出席了这个活动。她说：“这类讲故事活动很有意义，因为特需群体一直都存在，如果不去教育公众，可能有些人会对这个群体有误解。”她表示平时会鼓励儿子与有特殊需求的孩子一同玩耍，并教导儿子不要以有色眼光看待特需孩童。
配合“认识真我”包容运动，图馆局接下来还会在本月17日和24日分别于武吉班让公共图书馆和女皇镇公共图书馆举办这类推广包容性的阅读活动。