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幼教培育专家:幼儿也有能力独立解决问题

用乐高积木解决生活难题,六岁孩童展现创意。

提起乐高积木与六岁孩童的组合,许多人想到的画面可能是孩童在老师、家长的指导下,照着说明书搭建一个个小模型,以培养他们的动手能力。但令人意想不到的是,位于吉士德路(Gilstead Road)的远东幼稚园幼二班学生竟然利用乐高积木,独立发明能解决实际生活难题的物品。

其中一件设计,是一个能提醒孩童冲厕所的告示牌,由陈优善(6岁)设计构想,利用五颜六色的乐高积木制作,放在厕所醒目位置,以达到随时提醒孩童冲厕所的目的。

具发光和动态功能

不仅如此,陈优善还加入发光和动态功能,将灯泡和插上提示纸条的旋转装置安装在一角,并链接厕所冲水按键,再利用电池启动。这样,每当上厕所的孩童记得冲水时,告示牌便能发出亮光,提示纸条也会飞舞旋转,仿佛在给予孩童鼓励,引人注目的同时,也让他们养成好习惯。

陈优善说,自己从来不会忘记冲厕所,但却发现许多同学会忘记,导致厕所经常很脏,所以才想到做这个告示牌来提醒他们。“光和纸条的结合,会使得告示牌更加显眼。”

这是远东幼稚园品格教育计划下的一个项目,共有39名幼二班孩童,花费八周时间,利用数量有限的乐高积木,完成了15件类似的小组作品。幼稚园希望利用创意教学的方法,开发孩童的大脑思维,同时培养他们团队协作的精神,以及解决问题的独立思考能力。

幼稚园校长胡翠华(55岁)接受《联合早报》记者采访时指出,许多人认为太小的孩子并不具备独立解决问题的能力,但实际上他们有很多有创意的好点子。而尊重与相信孩子需要人们的耐心。

“与其在他们碰到困难时动手帮助解决,我们采用询问并引导他们自己想办法的方式,让孩子们改掉依赖成人的毛病。另外,老师也寻求家长的配合,告诉他们,即使尽力为孩子创造了优良的生活条件,也早晚会经历生活的困境,所以须从小培养孩子勇敢面对及解决困难的心态。”

胡翠华同时作为幼儿培育署(Early Childhood Development Agency,简称ECDA)专家,将在今明两天(5日及6日)于新加坡新达城国际会议展览中心四楼举行的ECDA早教座谈会上,与其他幼教老师们分享教育经验。展览会开放给公众参观,为家长提供与专业早教专家及社区伙伴交流学习的机会。

公众可登录官方网址https://ecc2018.sg/exhibition了解展览会详情。

与其在他们碰到困难时动手帮助解决,我们采用询问并引导他们自己想办法的方式,让孩子们改掉依赖成人的毛病。另外,老师也寻求家长的配合,告诉他们,即使尽力为孩子创造了优良的生活条件,也早晚会经历生活的困境,所以须从小培养孩子勇敢面对及解决困难的心态。——远东幼稚园校长、幼儿培育署专家胡翠华