自闭孩童在校时表现“较为规矩”，但一离开学校就会因周围环境改变带来的不适感而产生极端反应。彩虹中心推出全新计划，派出专家到自闭孩童家中与家长一起分析孩子反应，并作出相应安排与辅导。

首个为自闭症孩童家庭所设的“家庭赋能计划”（Family Empowerment Programme）昨天在彩虹中心学校（Rainbow Centre）正式启用，香港慈善基金顾积善堂（Koo Foundation）资助44万多元。

计划针对19个月到18岁自闭儿校外行为

这项计划主要协助解读年龄在19个月到18岁之间的自闭儿的校外行为，加强看护者对自闭孩童的了解，以便更好地与他们沟通。

加入这个计划的专家包括语言治疗师、职能治疗师以及心理学家各一名。他们到不同自闭孩童家中观察，让孩童在校外也能获得完善教育。

目前有七个家庭已经开始这个为期约六至八个星期，总共10次课程的计划。彩虹中心计划在一年内可以帮助75个自闭孩童的家庭。

教育部兼社会及家庭发展部高级政务次长费绍尔博士昨天在致辞时说：“我们不断地给予支持并发掘特殊群体的潜能，而在他们背后的看护人也同样重要，他们的角色具挑战性。”

参与这个计划的心理学家花丽达告诉《联合早报》，这个计划没有教材，因为每个自闭孩童的行为表现都不一样。

她透露，在一些自闭孩童的家庭赋能计划中，就有让家长教导孩童出门、下楼玩游戏的课程。

她也说：“自闭孩童的行为是他们的沟通方式之一，受过培训的老师、辅导员都能理解，但家中的看护者却未必明白。倍感无助的父母需要这样的课程去解读孩子的语言。”

洪美珍（50岁，家庭主妇）已上了两次课程，现在她正渐渐发掘与孩子更好的沟通方式。

她发现，孩子行动速度很快，因此要安排很多事情让他去做，这样孩子就不会因为无所事事而变得不耐烦。

她希望孩子能够更加独立，这样的计划不仅能够改变孩子，也增加了她对自闭孩童行为的了解。

加入这个计划的专家包括语言治疗师、职能治疗师以及心理学家各一名。他们到不同自闭孩童家中观察，加强看护者对自闭孩童的了解，以便更好地与他们沟通，同时让孩童在校外也能获得完善教育。

计划创始人顾芝蓉：做自己喜欢的事

“家庭赋能计划”是香港慈善基金顾积善堂首个在本地资助的项目，创始人顾芝蓉昨日也出席了启用仪式，并为参加计划的三名孩童分发特别礼包。

来自香港的顾芝蓉曾在银行工作，后进行投资等生意。身为新加坡永久居民，她说，以前到新加坡来，总会在机场看到“欢迎回家”的字样，这让她对新加坡产生一股亲切感。

因此，在听到友人说该计划可以协助自闭孩童在家里也获得完善教育时，她就义不容辞地答应资助。

这不仅是因为她对新加坡的亲切感，支持该项目的另一个原因是此计划的目标与顾积善堂长期资助的项目不谋而合。

自父亲去世后，顾芝蓉在2010年成立该基金，资助不少机构完成项目，其中大多数是自闭孩童相关项目。截至目前，她在香港长期资助的自闭孩童家庭约有200户。

她说：“我从来都不是为了启发别人而做善事，只是做了我喜欢的事情。”

不仅在财力上给予支持，顾芝蓉透露，她将会在接下来几个月内返回新加坡，与参与的专家了解计划的进度。