网上流传的极端主义和排他主义内容可能影响本地回教徒的思想，破坏不同种族和宗教之间的和谐。新加坡回教理事会因此成立全新的社区韧性单位，和回教宗教师携手对抗网上的不良宗教内容。

本月起，有意通过鉴定的回教宗教师也必须上为期一个月的新课程，以确保他们能坚守信念，不受极端主义影响。

通讯及新闻部长雅国博士前天在出席埃及的阿兹哈大学新加坡学生毕业典礼时指出，新加坡的回教社群近年来面对极端主义带来的严峻挑战，因此回理会将加强现有措施，通过新成立的“社区韧性单位”（Community Resilience Unit）和回教宗教师合作对抗网络上的不良宗教内容。

主管回教事务的雅国说，网络社交平台已逐渐取代传统的教学方式，许多人都选择到网上吸取知识，回教社群不再单单依赖课堂上教师提供的指导。

此外，本地也面对极端主义、分化主义和“回教恐惧症”（Islamophobia）所带来的挑战。“在这个背景下，回教宗教师和宗教领袖必须有全面的世界观以应对现今的需求，并坚守自己的原则和信念。”

雅国昨天也在面簿上针对毕业典礼贴文说，回教宗教师不仅得在现实生活中为教徒提供指导，也必须在网络上起领头作用，传递正面的宗教思想，为社会和平做出贡献。

除了成立新单位，回教理事会学院也从本月起推出名为“纵观全局看回教”（Islam in Context）的强制性课程，所有有意通过回教宗教师鉴定（Asatizah Recognition Scheme）在本地就职的回教宗教师都必须完成这项为期一个月的课程。

这项课程旨在让回教宗教师了解宗教在本地社会扮演的角色，并对其他宗教有更深入了解。

雅国致辞时说：“回教是个和平的宗教，回教社群不该让那些抱有极端主义的教师影响宗教盛名。我们应该自信地坚守本地回教徒的价值观和良好特质，以及本地多元种族和唯才是用的原则。”

共有26名新加坡学生在阿兹哈大学新加坡学生毕业典礼上从雅国手中接过毕业证书。