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幼儿园“制水”培养孩童省水习惯

环境及水源部高级政务部长许连碹认为,幼儿园孩童这个年龄层的孩子最受教,希望通过制水演习让孩子从小培养省水习惯,并与家人分享这些信息。

位于大巴窑战备军人协会的育星幼儿园“制水”四小时,孩童利用各自准备好的两瓶水,进行日常的清洗。校方希望通过这场制水演习让孩子明白不能把水源视为理所当然,从小培养节省用水的好习惯。

配合本月22日的世界水日,公用事业局今年连续第10年与多个合作伙伴在本月举办各项活动,包括校园制水演习来推广省水的重要。自去年展开的校园制水演习今年有更多学校参与,包括首次参与活动的30多所学前教育中心。

教师讲故事传达省水重要性

环境及水源部高级政务部长许连碹博士日前走访育星幼儿园(NurtureStars),了解幼儿园如何通过制水演习等活动传达省水信息。

许连碹受访时说:“时时提醒新加坡人不把水源视为理所当然是重要的,尤其对年轻一代而言。他们没有经历制水,随时扭开水喉就能取水,因此有必要提醒他们水源是宝贵的,提高他们珍惜水源的意识。

“这类制水演习是很有益处的活动,孩子能亲身感受水源无法随手取得的不便,加深对节省用水的意识。”她认为,这个年龄层的孩子是最受教的,希望通过这样的活动让孩子从小培养省水习惯,并与家人分享这些信息。

育星幼儿园校长刘思绮指出,校方通知家长为孩子准备两个1.5公升的塑料瓶,以便教师在制水演习进行前储备水。教师也通过问答和故事等传达保护水源的重要,以及省水方法。

学校也鼓励家长在接下来两个月与孩子一起观察家庭的水费和用量,加深他们对谨慎用水的意识。

幼儿班二年级学生文禹翰(6岁)告诉记者,他学到的一些省水方法包括刷牙时利用杯子盛水,以及衣物装满洗衣机后才启动洗衣机。