随着新冠肺炎危机的继续发展，世界各地的研究人员都在尝试寻找最有效的方法来对抗这种疾病背后的病毒。

传统上，当出现危险的新细菌和病毒感染时，应对措施是开发一种结合多种不同药物的治疗方法。然而，此过程费力且费时，药物和剂量都需要反复试验。

考虑到这一点，新加坡国立大学N.1卫生研究院院长兼新加坡国立大学生物医学工程学系主任何教授带领一个多学科的研究团队提出了一个名为“IDentif”的开拓性人工智能平台，通过人工智能识别传染病联合疗法可以大大提高这项开发的效率。他们的结果发表在2020年4月16日的Advanced Therapeutics上。

常规治疗药物的选择涉及检查病毒或细菌对不同潜在候选物的反应，将药物以递增剂量给予细菌或病毒，直到观察到最大程度地阻止其生长为止，然后将其他药物加在一起以增强效果。

但是，当同时研究几种药物作为候选药物时，这些方法无效。同样，这些方法通常可以为体外研究带来积极的成果，但是在体内研究中很难进行观察。

为了避免传统药物联合疗法发展的弊端，何教授及其团队与上海交通大学的合作者一起利用了AI的处理能力。研究小组精心选择了12种药物，这些药物可用于治疗由水泡性口炎病毒（VSV）引起的肺细胞感染。然后，他们使用IDentif.AI来显著减少这12种药物的全部组合范围和最佳剂量所需的实验次数。

“使用IDentif.AI，我们花了三天的时间，从数十亿种可能的组合中确定了多种最佳药物方案，这些组合将VSV感染率降低到1.5％，没有明显的不良影响。发现新药物联合疗法的速度和准确性是前所未有的，”何教授说。

重要的是，研究小组发现，对最佳药物组合进行最佳剂量给药时，其效果是次最佳剂量的7倍。这表明了理想药物和剂量识别的至关重要。

同样，当从排名最靠前的药物组合中替换一种药物，并且以次优剂量给药该新组合时，该组合的疗效降低了14倍。

事实证明，IDentif.AI可以快速提供传染病治疗效果，该小组目前将目光投向了COVID-19。

何教授说：

“

随着针对COVID-19的疫苗和抗体疗法的开发正在进行，我们将需要一种快速的治疗策略来应对可能随时间演变的病毒。我们的优势在于，我们可以执行一个实验，并在几天之内列出用于治疗的药物组合清单。而且，如果患者对最初的药物组合反应不佳，我们可以在几天之内获得新的组合，以重新优化他们的护理。我们的平台可用于解决患者根据开始治疗的时间以及是否发生不同菌株的下游感染而需要不同药物组合的可能性。

“

能够拥有如此优秀的研发团队，

新加坡国立大学

同样也很优秀！

新加坡国立大学是新加坡最高学府。在教学、研究以及创业方面于世界上都具有卓越的领先优势。在QS亚洲大学排名中，新加坡国立大学连续二年称霸亚洲学府。

新加坡国立大学自1905年创校至今百多年来，培育了一代代的英才贤俊。新加坡国立大学17所院系横跨新加坡三大校区，另有12所海外学院遍及世界各主要城市，为广泛多元的新加坡国立大学社群打造生机盎然的环境，让四万名新加坡国立大学生可以在求知精进的旅程共同生活与学习。

另外，新加坡国立大学还拥有来自全世界100多个国家和地区超过30,000名学生，学生的多元化背景和学校都市化的环境造就了新加坡国立大学三个校园丰富的学习与生活氛围。

新加坡国立大学学科门类齐全，开办了60个本科专业，设有人文和社会科学、理学、工学、商学、法学、建筑学、电脑学、杨潞龄医学院和杨秀桃音乐学院。

教育教学

新加坡国立大学提供优质的转型教育，开拓环球视野亦着重体现亚洲观点，期许将全球不同国家与背景的莘莘学子培养成信心十足、德才兼备，勇于克服明日挑战的世界公民。致力为学生提供全方位的综合性教育，采取跨科系跨领域的教学模式。除了课堂上的学习，也极为重视体验式的教学，也不时提供许多海外发展及学习机会，助学生开拓视野、积累海外经验。

新加坡国立大学有学生交换、双学位、并行学位以及联合学位等各种计划，通过灵活的课程安排，让学生到世界顶尖大学修读部分课程。新加坡国立大学也在全球重要城市设立海外学院，目前分布于美国硅谷及费城、中国北京及上海、瑞典斯德哥尔摩、印度以及以色列。这些学院引介新加坡国立大学生到当地的创业/学术中心修读制定课程，也在当地接受创业培训。

并且校内文化艺术与体育活动丰富多彩，在国内外也积极投入社会服务与社区项目，借此提供适当平台，鼓励学生拓展社交圈子与文化视野，同时学习担当社会责任。

新加坡国立大学还开展海外课程和其他创新教育课程，拓展学生的知识面与全球视野。新加坡国立大学针对专业人士的需求，开办一系列专属高管人员的精选课程，其中有些以中文授课。新加坡国立大学的高管人员教育课程主要有高级公共行政与管理硕士学位课程与新加坡国立大学亚太EMBA硕士学位课程。新加坡国立大学研究生课程专业广泛，教学形式有授课学习及项目研究两种，在内容与形式上可以对应同学们的不同兴趣、爱好及专长，让他们可以进一步发展自身潜能，成为职场优秀人才。

国际交流

新加坡国立大学极为重视教学与研究合作，并力求这些合作项目走出象牙塔，要能够对社会形成重大影响力。

新加坡国立大学开发丰富多彩的教研课程，让学生有机会接触环球教育与研究模式，并参与海外实习与创业计划，不只丰富了跨文化体验，亦能更深入了解全球面临的挑战与课题，建立起亚洲视角和全球视野。

其教研人员与世界各地同行建立良好关系，进行跨国合作，促进学术交流，促成合作项目，探讨双方有共同兴趣的重大课题。并且也积极参与各种国际知名学术联盟，针对区域与国际课题进行探讨，集思广义以求相辅相成。新加坡国立大学的联办项目及合作伙伴均享有隆盛的国际声望。

注重科研

新加坡国立大学是一所研究型大学，拥有坚实的教研团队及生机盎然的学术研究文化，积极参与各类研究项目，为新加坡乃至世界作出实质贡献。

新加坡国立大学的研究策略是：层次要高、范围要广，秉持着今日研究解决明日问题的态度，从中结出丰硕的卓越研究成果。也通过跨领域协同效益，强化研究成果的影响力。会定期跟政府部门、业界及优秀的海内外学术伙伴合作和科研成果交流，以确保新加坡国立大学的研究能真正解决现实世界的问题。

2011年，新加坡国立大学创立了能源研究院，旨在推动国内能源研发活动的力度与深度。

如此优秀的新加坡国立大学

各位读者是不是也动心了呢？

快来看看国立大学申请要求！

申请要求

申请要求

学术要求：高考分数达到一本线以上，不同专业还有不同分数要求。符合基本入学条件并通过初审的申请者，还需要参加新加坡国立大学的入学面试，以确定入学资格。

语言要求：雅思6.5分以上（阅读和写作部分不能低于6.5）；托福（PBT）不得低于580分，托福（IBT）不得低于92分。

A水准考生主要专业参考分数线如下：