哈佛大学在中国录取率不足0.5%，但在新加坡的录取率却高达14%；就连三年一次的PISA国际学生能力测试的前三名，也是常年被新加坡霸占着，而这一切得益于新加坡的精英教育及其领先的教育水平。

崇尚精英教育的新加坡，对人才的渴求简直到了一个极致，这一点从以前的精英分流教育制度就可以体现出来。

在我们不以为常的九年义务教育阶段，新加坡小学阶段便已经要面对两个重要考试，小小的年纪就要面对沉重压力。

第一次分流

第一次分流流考试在小学三年级，这是一个新加坡官方称之为“高才教育计划”（GEP）的筛选考试，所有学生都参加，但仅有1%的学生能被这个计划选中。

什么是GEP？

高才教育计划（Gifted Education Programme，简称GEP），是一种特殊的精英教育的选拔。

新加坡教育部在1984年开办天才班教学，其目的是培养资优学生，充分发挥其才能，以便将来更好服务社会。有人也叫做高才班，每年录取的学生大概只有500名左右，是新加坡顶尖的1％的学生。

这样的教育制度在西方的一些国家也有，如美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等。

GEP项目期望实现的目标如下：

发展有深度的智力和高层次思维；

培养富有成效的创造力；

培养终身学习的态度；

提高对个人卓越和成就的期望；

培养强烈的社会良知，致力为社会和国家服务；

培养负有责任心的领导价值观和品质。

GEP 考试分为两个阶段，通过考试的学生可以进入GEP班学习。

轮考试，科目为英文和数学，范围是小学一至三年级教学大纲内容，主要目的是考察基本知识掌握是否扎实。通过轮筛选后，约有10%的学生会进入到第二轮。

第二轮考试，科目有英文、数学和综合能力测试。这些考试不仅仅是针对知识内容本身，而是对他们的能力进行评判性和创造性的评估，综合能力测试也不是单纯的IQ测试，而是一个评估学生抽象、推理和理解能力的考试。

GEP选拔在新加坡是一项非常严肃的考试！轮选拔的时候学校老师还可以参与监考，第二轮选拔时所有工作都由教育部直接接手完成！

GEP项目的选拔对象是新加坡小学三年级的学生，新加坡教育部会组织全国的三年级学生进行轮初选，所有的三年级小学生都会受邀参加。

第二次分流

第二次分流是小六会考，不夸张地说就如同我们的“高考”，小六会考根据成绩入读三种不同的课程班：快捷班、直通车、高才班。

（来源：网络）