驻校观察里,见证谢小与新加坡启化小学签约仪式

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今天,我非常荣幸作为本周驻校观察学校生活的家长代表,参加了谢家湾小学和新加坡启化小学友好学校结对签约仪式,有幸聆听了来自新加坡的符传丰院长和钟蔚芬校长关于教育理念的讲演。这一切都让我感到激动、感动。符院长参观完校园后说道:“谢家湾小学的桌子非常人性化,半弧形的设计方便了小组讨论,椅子还可以根据学生身高调整”。他还说道:“谢家湾小学的孩子们都非常阳光自信。”这番话,不由得勾起我的回忆。

 

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我清晰地记得,三年级站在谢家湾小学大门口那一刻,我就深深地被教学楼外墙上的几句话感动——“六年影响一生”“红梅花儿开,朵朵放光彩”“天天快乐,健康飞翔”。是啊,每个孩子走进校门时就像一张白纸,可以绘出最美的图画,学校教育就是非常重要的画笔。走在校园里,一群群活泼自信的孩子主动向我问好,他们积极主动、热情、有礼貌,每个孩子脸上都是灿烂的笑容,那么天真、烂漫。走进教室里,看不到讲台,只有六张圆弧形桌子,六个小朋友坐在一起。学校没有上下课铃声,任何时候都可以喝水、上洗手间……这种有别于传统的办学理念不正是我们家长渴望的吗?孩子能在这样的环境里学习是件多么幸福的事呀! 

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正是对孩子成长强烈的责任感和对谢小办学的认同,三年前,我果断决定:为正在读二年级的孩子转学、搬家。联系中介,找房子,一周时间办完了所有的事。有朋友不理解地问我,为什么大老远从江北搬到九龙坡?我说孟母还三迁呢,有这么好的学校,搬个家算什么、租房子住又算什么。

如今,我的女儿已经读五年级。在三年的时光里,孩子从腼腆、害羞,不敢大声讲话的模样,变成了现在落落大方、开朗乐观的阳光少年。她第一次获得学习进步的奖励,第一次代表学校参加演出,第一次用英文参加班干部的竞选,第一次站在全校老师和同学面前演讲……孩子在谢小这许许多多的“第一次”,给做家长的我带来一次次的惊喜、感动、欣慰。看着孩子一天天的变化,我心存感激,由衷地感谢学校、感谢五年级14班的老师们给予孩子的帮助,帮助她找到自信,找到她自己的闪光点,帮助她懂得珍惜,懂得感恩,懂得努力。

 

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这个月我作为家长代表驻校观察,常态地进入图书馆、餐厅、教室、功能室等各个区域,观摩了课堂教学、社团活动、自助午餐等校园生活,与很多的老师、孩子交流,让我对谢小有了更多了解。

在图书馆,每到中午时分,就会有一张张充满求知欲的小脸出现,他们会安安静静地看着自己喜爱的书。不大声喧哗,不吵吵闹闹。在餐厅,孩子们一个个井然有序地排队,没有拥挤,没有大声喧哗,拿着托盘,自己取餐具盛饭菜。学校每天的菜品都不相同,从营养搭配到颜色口感,都非常科学合理。我对学校老师说:“学校的土豆牛肉比我做的好吃,中午在学校吃饭,我也不用做饭了。”在课堂,在老师的慢慢引导下,我看到一次次活跃的思维撞击出精彩的讨论、展示,没有被动的知识灌输,只有孩子们的积极主动参与。操场上,孩子们尽情奔跑、跳跃,汗水夹着欢笑流淌进他们童年的记忆。

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在今天的座谈会上,新加坡启化小学钟校长的一句话让我记忆犹新:“学校得到家长认可,家长成为学校的伙伴”。学校得到家长的认可,学校才能有更好的发展,学校经常会举办家校互动活动,让家长了解学校、理解学校。这和我们刘希娅校长想法不谋而合,刘校长每每见到我们家长就会说:“我们都是一家人,有什么事随时告诉我们。”每每听到这句话,都会觉得特别的暖心,特别亲切。
新加坡符院长提出了自己的教育理念,“为人”“为学”,这几个字简短而精辟。正如符院长所说,谢家湾小学的孩子们就是那么的阳光自信。课程改革的成功,在孩子身上得到最好的印证,谢家湾小学的孩子们是真正快乐的地学习,真正体会着学习的快乐。

 

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“红梅花儿开,朵朵放光彩”,从三年前与谢小结缘,到今天记录下心路历程,我与谢小的缘分还在继续,孩子与谢小的缘分定会延续一生。 

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