受希沃学院和乐学集团的邀请

怀着期望和激动的心情

来自山东的闫老师踏上了前往新加坡的航班

与自来中国各地的教育信息化大咖

开启了为期一周的新加坡游学之旅

终于来到了号称“狮城“和“花园城市“的新加坡，环境优美、市容整洁，到处鲜花盛开，绿草如茵，林木葱茏是对新加坡的最初印象。

我们来到了鱼尾狮公园，见到了新加坡的标志性建筑”鱼尾狮“。这里是新加坡的中心，夜空下的新加坡河、金沙酒店、滨海艺术中心，摩天轮和身后的CBD给初来乍到的我留下了深刻印象，和原来在课本上了解的新加坡截然不同，看来身临其境的感觉着实不错。

新加坡是典型的移民国家，多元种族和谐发展，哈芝巷的独特风格让人有一种想做文艺青年的冲动；金顶大清真寺及国宫是伊斯兰教的代表，看来民族信仰在何时何地都值得被尊重；小印度商业街上，很多带有印度民族风情的饰品和衣服让人感觉好像真的到了印度；而唐人街（牛水车）上熟悉的商品和语言更让人感到回到了亲爱的祖国。

晚上交流时间，朱磊老师介绍两大任务：1.介绍自己及在学校承担的工作；2.谈谈对新加坡的印象。各位大咖纷纷发言，不管是对新加坡学生放学路上所带表情的质疑还是如何管理课堂等问题，都会引发我们对教育和课堂管理的进一步思考。

今天，我们来到了新加坡一所政府中学并进班听课，干净、整洁、有序是进入这所学校的第一印象。该校的校训是持之以恒（Perseverance）,尊重彼此（Respect），诚实律己(Integraty)，勤奋不懈(Diligence)，设身处地(Empathy)，从校训中，我们可以看出其对学生综合素质培养的重视程度。

分层教学与和国内的因材施教类似，快慢班尊重差异；尊重人性，开放个性的教育方式；

人文素养（如孝敬父母、爱护环境、关爱社会、从娱乐和探索中学习、从艺术中学习、课室外的学习、课程辅助活动、社会实践活动）的培养很先进。

最后朱磊老师说：不管快班还是慢班，从学生身上，我们看到的没有自卑，只有阳光和自信，包括差生依然如此，做到了“物尽所用，人尽其才“。看起来，学生的心理健康比学习成绩更重要！

来到新加坡南洋理工大学交流和学习，乐学集团董事长Ms Vivien对乐学集团进行了详细介绍并详细介绍了新加坡教育系统的整个体系，并为老师们答疑解惑。Vivien校长根据自己多年来的经验给老师们在未来提出了发展方向和建议：关注学生的人文发展和德智体新生发展多元化，尽最大努力改变基层教育，尽力培养学生的人文素养，做有温度的教师。

各小组成员以小组为单位进行踊跃发言，其实，每个国家都有其不同于别国的国情和独特的发展历史，所以在学习的过程中，照抄照搬或者全盘肯定与否定都不是此行目的，只能“取人之长，补己之短”“取其精华，弃其不适”，信奉“适合的才是最好的。”

今天是研学的最后一天，上午来到了滨海花园。走进花穹模拟地中海地带干旱、清凉气候的植物冷室，室内植物园布满各种奇花异卉，争姸斗艳！有用植物籐编织出各种不同的动物造型，栩栩如生，真是美不胜收。由此可见，新加坡被称为“花园城市”确实实至名归！最后乘电梯到达了金沙酒店的57层，这里离地面高280米，从这里可以对新加坡全貌一览无余。这时，也才真正理解地理课本上提到的“新加坡凭借其得天独厚的地理位置发展经济，以国际贸易、出口加工、航运、金融为主，成为东南亚的经济中心，交通和旅游业也很发达。”的真正内涵。

紧接着我们走进了世界名校——新加坡国立大学，通过钟良教授的介绍，我们领略了这所亚洲第一、国际顶尖大学前沿的教育理念和概况。最后，钟良教授耐心地对我们提出的问题进行了一一解答。

此次研学旅行，除了领略新加坡优美的自然风光和先进的教学理念之外，更重要的是认识了来自全国各地的教育信息化大咖。这些大咖们或成熟稳重，或幽默风趣，或博学多才，或朴实无华等，都给我留下了深刻的印象，同时也让我感受到自己还有很大的提升空间。

正如朱磊老师所说：我们不是在最好的时光遇到了彼此，而是遇到了彼此才有了最好的时光。此时，幸福在心头荡漾……

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