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近日，一个马来西亚爸爸Paul Lee 在Facebook上po的视频被疯传，截止到目前，这段视频已超过88万播放、两万次分享！
（资料来源：Paul Lee的facebook ）
原来，据Paul Lee说，自己的小儿子在补习机构被人霸凌，这已经很让人心痛愤怒了！万万没想到，带头的竟然还是自己的大儿子！看到哥哥这么对待自己的亲弟弟，这位父亲表示，“我真的火就上脑了。”
在补习班摄像头拍到的画面中，穿白衣的哥哥，狠狠踢向弟弟的头，连踢两脚。路人看了都心疼……
Paul Lee帖文中提到，对调皮的大儿子，各种打罚都已经试过，可是通通无效，不得已他才采取了以下这个独特的教育方法：
他先是播放补习班拍到的视频给孩子们看，让大儿子承认自己的行为，不断质问他，“你为什么要欺负我儿子？”
（父亲配文，开始我的教育方式，从认识错误开始。）
在哥哥承认自己踢了弟弟以后，父亲叫女儿拿来跆拳道腰带，把大儿子紧紧捆绑起来，要他“将心比心，感受被霸凌。”
从爸爸看似平静的声音里还是能感受到他的怒火：
“就像在踢狗一样？”（当然，我们也不应该这么踢狗。）
“你觉得自己很厉害，是吗？”
“要是你给别人这样欺负，爽吗？”
后来，哥哥哽咽着对弟弟说道歉说，“对不起，我错了。”听到哥哥的道歉后父亲面色有所缓和，但并没有停止继续教育，他让被绑着的哥哥趴在地板上，问他：
“你是哥哥，你应该保护弟弟还是这样欺负弟弟？”
他又转向弟弟，教育弟弟应该如何应对霸凌：
如果有人欺负你，要躲闪，快点跑开告诉老师，如果老师不在，就打回他！
接着，他又指着趴在地上的大儿子，给小儿子出了一道选择题：
“一、踢他的头；二、救他起来。”
最后，小儿子擦着眼泪、泪眼婆娑的选择了帮哥哥解开绳子，兄弟俩人重归于好。弟弟真是小天使啊！这位爸爸在结束时强调，“不要被别人欺负！也不要欺负别人！”
这位马来西亚爸爸贴出视频，是希望呼吁各位家长不要忽视霸凌，拒绝霸凌行为，小孩子需要家长的协助成长。
对于这么另类的教育方式，很多人看了百感交集，觉得欺负弟弟的哥哥确实应该好好教育，但是又担心方式过于极端，po在社交平台上，会给孩子留下阴影。
网友们的回应也分成了不同的态度：
同意的网友觉得父亲用“已所不欲，勿施于人”的方式教育孩子，是个非常好的方法。
（网友说，你是个非常好的父亲，尝试用最好的方式教导孩子，愿你的孩子成长为有责任、有爱心的成年人。）
反对这种教育方式的网友认为，这位父亲在宣扬以暴制暴，用跆拳道的腰带绑人，既不尊重武术，也不尊重孩子。
另外一些网友觉得，把视频放到网络上是对孩子的伤害，这样何尝不是一种暴力？
也有网友真情流露、分享了自己的经历：
（这位网友分享了自己的童年经历，说孩子会“选择性遗忘”，其实没有大家想的那么夸张，认为不会对孩子的成长留下阴影。）
也有就事论事，很走心的评论：
这让人想起一个辩论节目，孩子被欺负，应该打回去还是告老师？
正方认为孩子被欺负，应该打回去。理由是只有欺软怕硬的人才会欺负别人，你越害怕，他越兴奋，你恐慌，颤抖，他就越爽。比一时的肉体疼痛更可怕的，是孩子会带着屈辱的回忆生活，直到他长成真正软弱的人。
为什么不选择告老师呢？因为比欺负更可怕的是被排挤，被孤立，告老师等于站到了成人的世界，站到了所有小朋友的对立面。老师若处理不当，不公平的对待才是对孩子最大的阴影。
（一位辩手所：痛苦本身并不是财富，对痛苦的反思，才是财富）
（被欺负本身也不是礼物，对被欺负的反击，才是礼物。）
反方认为应该告诉老师，成年人应该理性的帮助孩子判断，是不是真的被欺负了，犯错的到底是哪一方。成年人才有真正解决问题的能力，而不是孩子。
对于霸凌这种严重的校园问题，新加坡一直都非常重视。早在2008年，校园霸凌事件就已经是新加坡国会的一个议题。不仅仅是政府和社会，新加坡的学校也都有常驻的专业心理辅导员，帮助孩子们走出困境。
所以，霸凌现象在新加坡很少吗？
不是的。
新闻不够有说服力？来看一组数据。
根据一个调查，在新加坡的中学里面，每4个人中就有1个曾经被欺负过；在小学，则是每5个人中有1个被欺负过。当然不仅仅是肢体的冲突，也有大量网络欺凌案例。
2017年由妇女行动及研究协会（AWARE）发起的调查表明，84％男生曾在中学时言语霸凌其他男同学，辱骂对方是娘娘腔或同性恋。
霸凌现象不容忽视。所有的做法和观点，都仅仅是一种参考。每个家庭的环境不同，每个孩子的性格不同，我们对这位马来西亚的父亲，也不应该是一边倒的谩骂或者是赞扬。对于家长们，如果你的孩子正遭遇霸凌，应该怎么办呢？
我们的建议是：
1、知道事情的真相，引导孩子告诉大人事情发生的经过，判断他是不是真的被欺负了。
2、先照顾好孩子的情绪，消除他的恐惧不安。并且教孩子摆脱自我否定的情绪，鼓励他并不是因为自己没用自己犯错才被人欺负。
3、让孩子学会交更多的朋友，有自己的“圈子”。朋友越多，孩子就会越开朗自信，也更容易获得大家的认可和帮助，当孩子拥有一个强大的朋友“圈子”时，受欺负的可能性就会降低很多。
4、教会孩子如何自己应对。实在应付不了的话，再寻求老师和家长的帮助。孩子之间的交往，应当尽量让孩子自己先去解决。
5、所有的孩子都应该知道如何保护自己，当暴力发生时，意识到这是暴力而不是玩闹。
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