不知道你的孩子是否也偏科呢?!
学习偏科,
成了无数学子心中的痛
说起学习中遇到的难题,偏科一定榜上留名。一众学生的苦恼:都是一起学习,为什么几个科目之间的差距那么大?
“数学老师心中的宝,英语老师手里的草;
上一节课意气风发,下一节课万念俱灰;
刚刚科学老师夸上天,却又华文不及格被叫家长……”
偏科,成了无数学子心中的痛!
新移民孩子亲述偏科的经历
@p6学生小莱
英语:当仁不让小能手,随随便便就是全班前几名。
数学:老师在讲什么啊,为什么老师的每一个单词我都听得懂,但组合成句子我就听不懂呢?!
@p4学生雯雯
我的华文好,我同桌的数学好,每次我问同桌数学,他就说:“这么简单你都不会,不就是……”
他问我华文,我就说:“都学了4年华文了,你都学了点啥?”后来我们两个人谁都不说对方了。
@p3学生晓白
数学再难我也会,英语全对,华文再简单我也不会写。
@p5学生力聪
科学全班第一,华文也是全班第一,倒数的……
@p6学生逸凡
如果没有华文,新加坡所有中学随我挑,但考试偏偏有华文,就成了学校挑我了。
偏科易导致PSLE考试低得分
影响孩子未来接受的教育水平
想必大家都听过“木桶效应”。这一由美国管理学家彼得提出的理论:木桶由许多块木板组成,若其中一块木板很短,则盛水量就会受限。
这则理论也被称为“短板效应”。
这一效应形象地说出了孩子们学习时的情况,只要有一项偏科,总分就会大打折扣,直接影响到孩子以后接受的教育程度。
而且自新加坡从去年开始实行新的PSLE考试重大改革后,对于一些偏科的学生很不友好。
小提示:
新加坡小六会考去年改以积分等级(简称AL)来评估学生的学习表现,旨在减少对分数过于细致的区分。
考生每科的积分等级介于AL1至AL8,AL1最高。四个科目的积分等级加起来等于考生的总成绩,介于4分至32分。
只要考试成绩超过90分,积分就是AL1,100分和90分都是AL1。
改革前的PSLE考试,偏科的学生可以靠自己的高分科目拉高总成绩。但以现在的考试积分制度而言,一旦有一门科目弱,会影响到整体得分情况。
得分不同,在中学接受的教育水平也是不一样的,无形中会影响到孩子的未来。
新移民孩子偏科,
为何偏偏华文水平差?
一直以来,新移民孩子学习时有一个奇怪的现象:华文成绩较差,偏科严重!这在很多家长看来是不应该的,作为一名中华儿女,华文怎么会学不好呢?!但这却是实实在在的情况。
而新移民的孩子之所以在华文上偏科,主要有以下3点原因:
周围环境的影响
学生是否喜欢这一科目,受到家长、老师、同学及周边环境的影响居多。
新移民孩子在新加坡求学时,面临的是英语的大环境,老师的教导、同学间的交流,用的都是英语。仅仅凭借家庭创造的说华语的小环境是不够的,还要有更好的说华语、学华文的机会才行。
授课老师的影响
孩子们的心思很简单,不喜欢老师、觉得老师讲课枯燥乏味、得不到老师的重视,都可能让学生们厌屋及乌,从不喜欢老师到讨厌学习华文。
枯燥乏味的授课,还容易让孩子们越听越累,课上直犯困或数着指头盼下课。
学习方法的区别
都说努力很重要,但选择正确的方法更重要。
同样的学习时间,同样的努力,一套适合孩子的学习方法,孩子学起来会事半功倍,华文进步更快。
解救新移民孩子偏科的秘籍
找到了新移民孩子华文偏科的原因,当然就能对症下药解决问题。
1.家长们除了在家和孩子说华语,也要给孩子一个和同龄人说华语的环境;
2.选择好的老师很重要。学校的华文老师我们没有办法选择,但华文补习机构的老师,大家可以认真挑选;
3.梳理孩子的华文学习,发现其学习中的不足之处,找寻更适合孩子的学习方法,对症下药。
除了以上几点解决办法外,还有一个简单明了的解决办法,那就是来专为新加坡学生打造的学而通华文在线提分课程学习!
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经验丰富的师资队伍
学而通华文老师,在线下课教学中打磨多年,具备丰富的教学经验、高超的教学艺术,让学生在线上课学习时依然有坐在教室里和老师、同学面对面上课的亲近感。
授课时鼓励、引导孩子大胆开口说华语,和一同上课的小伙伴相互交流,共同进步。
生动有趣的教学设计
教学经验丰富的学而通华文老师 + 精心打磨、创意性融入趣味元素的教学课件 = 深入浅出、妙趣横生的教学。
学而通华文老师们用科学的方法和耐心的指导,将孩子们带入华文新天地,让孩子们认真地投入到华文的学习当中,从心底爱上华文,提高华文水平。
量身打造的学习计划
学而通华文老师会对学生进行华文能力水平测试,根据测试及听课水平对孩子进行专门的华文学习评估,以教学多年的眼光,发现孩子在学习中的不足,详细点评孩子目前的华文学习现状。
并针对性地给予一份定制的学习计划,让学生们在看得见、摸得着的计划下努力前行,学好华文,不再偏科!
闻道有先后,术业有专攻!新移民孩子学好华文,还得学而通华文!
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