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知己知彼,百战不殆|你了解新加坡的教育吗?

知己知彼,百战不殆

我们远渡重洋追求的教育到底有什么优点

教育体制是怎样的?

跟国内教育有何不同呢?

来新加坡留学前,你得先了解这些!

今天立思辰留学360就给大家普及一下!

新加坡的教育优势

  以人为本,重视人力资源

  新加坡的教育制度致力于帮助学生展现自己,新加坡教育部长称:新加坡教育的动力主要是“人”,人力资源是源泉。新加坡是个资源贫乏的国家,人力资源是国家发展的源泉,每一个公民都有责任和义务提升自己,尊重他人、和谐共处。国家为每一位公民提供展示个人才能的空间,这种危机感、这种忧患意识已经根植于每位新加坡公民的心中,并将其转化为不懈奋斗的动力。人力资源是新加坡的发展的源泉,他们找准自身的这一优势,并把优势的效益发挥到最大化。

  建思考型学校,学习型国家

  新加坡强调“拥有知识和创新意识对于未来是非常关键的”。教育部提出教育要达到提升公民的素养,拥有全球意识和跨越文化技能,信息和沟通技巧、批判性和创造性地思维,形成自我管理、自我意识、社会意识,学会关系管理,做出负责任的决策,最终形成互相尊重、自强不息的价值观。同时通过请进来、送出去的方式,大力开放学生的国际交流,开拓学生的视野,形成展望全球的世界观。促使教师在教育过程中把时间尽量多的留给学生,让学生拥有更多的思考空间。

  因材施教,实施分流教育

  新加坡的学生在小学阶段就开始分流,小学三年级参加考试后,就实行分流教育,依据学生水平,分别有特别课程班、快捷课程班、普通课程班。立思辰留学360介绍,新加坡的教育制度致力于帮助学生展现自己的才华,因材施教使学生根据自己的才华进入不同的学习层次,在实施分流教育中,新加坡政府强调各层次教学都要注重发挥学生的潜能,培养终生学习的热忱。新加坡的教育秉承着:每个孩子都是独一无二的、独特的,每一个孩子都有自己的潜质,教育就是要为他们提供不同的训练的理念。

  重视道德教育,效果突出

  新加坡的社会稳定,秩序井然,多民族和谐共处,与其道德教育的成效息息相关。在小学、中学、大学根据学生不同的年龄阶段特征,会有相应的不同内容、不同形式的具体的道德教育,其形式多样,内容具体,注重实效,具有鲜明的时代特征,形成了系统的社会道德教育体系。

  注重教育监管,评估细致到位

  新加坡政府设有专门的教育监管部门来负责对学校、校长、教师、课堂教学进行评估,评估策略科学、严谨。如教师素质评估,要考察其培养学生全面发展的能力、学科知识的掌握、赢得人心、与人共事能力。教师素质评估的程序:每年末提交下一年度活动目标,每年两次工作报告,每年一次校长、主任的讨论评级。教师的课堂教学评估包括:教学计划、授课技巧与组织、课室管理、反馈与评估、专业素质。评估工作中纪律严明。也正是这种严谨的监管态度,致使新加坡的教育制度得以落实,教育水平提高,教育事业发展迅猛。

新加坡的教育体制

  1)基础教育

  小学(6年制):6年级学生需要参加小学离校考试(PSLE),考试科目为英文、华文、数学和科学。

  中学(4年制):4年制(特别和快捷班),第四年必须参加全国统一新加坡O水准考试,成绩将决定升高中、初级学院和理工学院。

  中学(5年制):5年制(学术及工艺),学术班的学生在中四必须参加‘N’水准考试,通过后才能升上中五参加剑桥O水准考试。工艺班的学
生有两门主课,英文和数学,第四年必须参加剑桥N水准考试,大多数学生在N水准考试后不再修读第五年课程,而直接进入技术学院。

  工艺教育学院 (2年制):考取技术文凭 ( ITE 证书课程)。

  高中(3年制) / 初级学院(2年制):考取剑桥‘A’水准文凭,成绩将决定大学的去向。

  2)高等教育

  理工学院:3年制的大专课程(文凭课程),包括理论和实习。成绩优秀的毕业生将豁免大学第一年课程。

  大学:除了医学、法学等专科外,一般需要3年时间来考获普通学位,荣誉学位需4年。

  3)私立学院

  新加坡的私立学校提供两种课程:预科的课程文凭以及学位的课程。其中学位课程都是与国外大学合作办学所颁发的国外大学文凭。

新加坡教育制度与中国教育制度比较

  中国与新加坡都是6年制的小学教育,大体上区分不大。立思辰留学360介绍,新加坡的小学是半天上课,作业比中国孩子的少,压力也少一些,孩子的个性教育得到尊重。除了学习知识外,还接收一些实用教育、道德教育和公共知识教育,也特殊重视双语教育(英文和华文),中国在中学阶段更加重视数理化的教育。在新加坡没有政治教育。在中小学阶段,新加坡的考试的频繁程度同中国类似,在这一点上,中国与新加坡比较相似。但是给孩子提供的机会更多。