“没有一条鲸，能活着游出日本海！”
今年7月1日，日本正式重启商业捕鲸，捕鲸船在一片欢呼声中驶向大海。
时隔31年，他们用盛大的典礼来庆祝这场“光明正大”的屠杀。
图源：Brut视频
本以为这已经够惨无人道了，直到今天看到日本组织小学生现场观看杀鲸鱼的视频才明白，真正残忍的才刚刚开始……
7月18日，日本千叶县组织小学生现场观摩鲸鱼解剖，而这条遭宰杀的小须鲸，据说是当地在这个捕捞季捕获的第一条鲸鱼。
45名10岁的小学生在老师的教导下伸手去触摸鲸鱼的皮肤，并将感受记录了下来。
然后，他们亲眼目睹着工人们将鲸鱼肢解，血水顺着排水沟流向大海。
分解好的鲸鱼肉被工人们放在了装满冰的箱子里，准备当天下午晚些时候出售给当地居民。
整个过程中，人们的神情冷漠，甚至有人嘴角还带着笑意。
因为在他们眼中，那些体积庞大、本应生活在海洋中的鲸鱼们，不过是一群没有生命、可以任人宰割的餐食而已。
“这是我们的文化骄傲”
其实，这已经不是日本第一次组织小学生来观看杀鲸鱼了。
对于为什么这样做，该小学校长表示，这是当地的传统，每年都会邀请小学生过来，就是要以此教育孩子们为家乡传统感到自豪……
为家乡传统感到自豪？这样的理由真的是让人无语至极，可一想到在禁止商业捕鲸的31年里日本的所作所为，也就不觉得意外了。
日本商业捕鲸始于17世纪，那时候牛肉等蛋白质来源不足，鲸肉只能作为是日本人重要的食物来源。
但是后来随着国际环保意识的加强，以及反捕鲸国不断增加，IWC国际捕鲸委员会于1982年表决通过暂停商业捕鲸活动。
迫于各方压力，日本在1988年停止商业捕鲸。
可紧接着，日本便以“科研”为名，前往南极、西太平洋海域继续捕鲸，就连濒临灭绝的长须鲸和塞鲸也不放过。
日本政府每年斥资500万美元在全国推广“食鲸文化”，并设立专门的“鲸鱼美味协会”、“鲸鱼博物馆”等。
更讽刺的是，2011年来自国际对日本海啸3000万美元的捐助，都被投入了捕鲸行业。
他们还用金钱换取国际组织成员国的支持，以开放日本捕鲸和海豚的议案，更买通了不少境内外势力为捕鲸伪造各种“合法”、“正当”的理由。
对于世界上反对捕鲸的声音，日本捕鲸协会声称，“捕鲸是日本历史和文化不可分割的一部分，禁止商业捕鲸的做法，正在掠夺日本文化和传统中的重要部分！”
甚至还大言不惭地表示，根据“科研”结果来看，“就算连续捕杀鲸鱼100年，也不会对资源产生负面影响。”
日本政府用尽一切办法，来激发下一代吃鲸鱼肉的兴趣。他们告诉孩子们，杀鲸鱼就像杀猪一样平常。
所以，他们不仅会邀请小学生参观屠宰现场，还会以市价三分之一的价格向学校倾销，全日本六分之一的学校午餐中都含有鲸鱼肉。
因为在他们眼中，“捕鲸不是一项职业，而是骄傲，是历史！”
“亲自养，亲手杀，亲口吃”
如果说让小学生们观摩杀鲸已足够残忍，那让高中生们亲手杀死并吃掉自己养大的小鸡，简直就是一种变态至极的行为。
而这样的行为，还有一个极为好听且正面的名字：生命教育课，目的是让学生感受到生命的可贵。
开课前半年，老师指导学生养育小鸡。包括孵化小鸡前的准备工作：记录温度和湿度，放入孵蛋器。
鸡蛋孵化出小鸡之后，便开始饲养小鸡的工作。
半年后，当小鸡长大成熟，学生则需要在老师指导下，亲自杀死养了一百多天的小鸡。
老师拽着小鸡的脖子，一刀砍下去，与此同时，对面的孩子们忍不住尖叫起来，在血腥与无助中，一个个红了眼眶。
不得不亲手杀死自己细心照料的小鸡，孩子们一遍遍哭着对亲自饲养长大的小鸡说：“对不起，对不起，对不起……“
然而，这还不算结束，因为他们还要和老师一起，继续学习切割及烹饪鸡肉的方法，然后吃掉它们！
教这门课程的老师，在采访中这样说：“家畜作为一种食物，有很多人体所需的营养。在养育生命，并最终把它们吃掉的过程中，让学生们学到生命的重要。”
更让人震惊的是，类似这样的生命教育课程，在日本非常普遍。
早前就有媒体报道，日本新鸿县的一所小学让36名学生一起精心饲养2头小猪，一年半后，长大的猪被捉去宰杀，而孩子们却在空荡荡的猪圈里哭到崩溃。
第二天，老师会把孩子们带到食堂，指着面前的猪肉告诉他们：“这是“彩奈“哦（孩子给猪取的名）。”然后要求孩子们当场吃下去。
美其名曰：让孩子们亲自体会“生命的意义”。
在他们的理念中 ，只有目睹生命被残忍杀害的过程，才会更加热爱生命。
可让孩子杀掉自己亲手养大的动物，然后含着泪吃掉，教给孩子们的到底是生命的可贵？还是一切皆可抛的残忍？
人之所以为人，就是因为有情感和智商，特别是未成年的单纯善良的孩子，亲手杀死小鸡那一刻，内心纠结的程度不亚于杀一个人。
对于日本开展这样的生命教育课程，虽然绝大多数的人表示无法接受，但也有人表示支持。
有人说，这才是人性的教育。
虽然残忍，却能让孩子们真正认识到，死亡是一件怎样的事，才能让孩子们对生命充满敬畏，认识到生命的可贵，不会因为遇到一点挫折，就草率的结束自己的生命。
可事实真的是这样吗？
发达国家中，日本是唯一一个自杀率超过事故死亡率的国家，而且日本的自杀率一直都属于全球较高水平。
虽然在2018年，日本的自杀人数连续9年回落，但自去年3月份以来，已有 250 名青少年自杀，青少年自杀率目前已经达到了30年来的最高水平。
这是否可以从某种程度上说明，日本有关生命教育的课程“功不可没”？
涉世未深的孩子们，就像是一张张白纸，你给展示的世界是什么样子的，他就会在心里埋下一颗什么样的种子。
是善良博爱，还是冷漠残忍，全靠父母、老师和社会的引导。
可日本呢？
一边用最残忍的方式让孩子看尽人性的黑暗，一边却又告诉他生命的美好，简直可笑至极！
当我们在教育孩子要尊重一切生命的同时，日本却在用实际行动告诉孩子：
人可以凌驾于一切生物之上，可以为了一己私欲对其他生命大肆捕杀，哪怕是自己曾精心呵护过的“朋友”。
试问，从小就给孩子潜移默化地注入冷血基因，让他们经历血腥的洗礼，又怎么能期望他们成为一个内心温暖善良的人？
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