万事通说
愁！
妈妈: “今天你在学校学得好吗？”
儿子: “It’s OK, nothing special.”
妈妈: “老师有布置作业吗？做了吗？”
儿子: “I did it.”
这样的沟通方式，想必是很多新加坡华人家庭的日常真实写照，也是新移民家庭最难以接受的结果：来新加坡后，孩子的中文丢了！
“华文 too difficult! 不好玩~”
孩子小的时候，贪玩，老师讲课比较死板，孩子就听不进去了，特别是遇到难理解的一些问题，就更没兴趣去认真想一想，过过脑子了。
“华文字好难写哦~记不住！too borring!”
孩子大一点了，心稍微能定下来了。但老师的课总是一尘不变的按部就班，并没有特别关注孩子的理解能力和学习进度，困难点在哪里也没有抓住，程式化的讲完课就好了。这课上得就更没意思了。几次下来，孩子就说很无聊。
先学英文还是先学华文
原本觉得在新加坡上课都用英语的国家，孩子得先学好英语，否则老师说什么他都听不懂，还怎么上课啊。华文嘛，反正自己可以教，慢慢来吧。
结果孩子长大了，华文脱节太多了，连句完整的长句子都说不利索，那就赶紧教吧。可是自己疲惫一天回到家后，还有不少工作上的事需要处理，自己教又觉得时间不够，而且三天打渔两天晒网的，也起不了什么作用，更别提什么正确的教授方式了。
辅导班老师不熟悉新加坡教育
出钱请私教吧，又发现新加坡看似几百上千家补课中心选择范围很大，实际上不少所谓的老师可能连教师证都没有，而且大多数老师人在中国，并不了解新加坡政府学校的华文教育体系，教出来的内容，对孩子提高成绩没什么帮助。而且一对一的价格还特别贵。
想着孩子再过几年就要小六会考了，现在这样的华文水平，怎么考得好啊，这要是因为华文成绩拖了后腿，最后没考上理想的中学、大学，被人笑死不说，还真的是毁了孩子一生了。这可咋整啊？
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