新加坡推崇精英教育，在新加坡的教育体系中有一种特殊的选拔，就是在小学三年级时都会收到新加坡教育部的邀请，可自愿选择是否参加GEP的选拔考试。

高才班选拔（Gifted Education Programme简称GEP），通过选拔到的幸运儿们，获得一次“重新投胎”的机会。

有人也叫做天才班，进入高才班的学生大约是新加坡顶尖的1％的学生。

一轮考试

天才班的选拔考试是这样的，每年小学三年级的八月份（一般是月底），新加坡教育部会组织全国的三年级学生进行初选（screening test，第一轮），邀请所有的小学生参加，测试英文和数学。

范围是小学一至三年级教学大纲内容，主要目的是考察基本知识掌握是否扎实。通过第一轮筛选后，约有10%的学生会进入到第二轮。

一般对于考过GEP第一轮的学生，可以提前申请转去自己心仪的名校（也要看学校的当年名额），建议在10月底之前提交申请。经过初选后，大概会有4000名学生受邀进入第二轮考试。

二轮考试

第二轮会在10月初举行，测试包括 英文、数学、综合能力测试。

这些考试不仅仅是针对知识内容本身，而是对他们的能力进行评判性和创造性的评估，综合能力测试也不是单纯的IQ测试，而是一个评估学生抽象、推理和理解能力的考试。

数学和英语考试内容要深好多，英语中的一些词是小学毕业会考PLSE 中的词汇，数学中要考到简单图形的周长和面积，这就超出了小学三年级的大纲。这个就是看孩子有没有自学和超前学习能力。

综合能力测试I和II就是我们常说的智商测试，前者偏向语言文字类，后者偏重数字和图形，当然有时候会将二者结合起来，对孩子知识掌握的要求还是很高的。

最终大概500名学生（1%的比例）将有幸进入GEP班。数学成绩优异的孩子会有较大机会被特殊选拔出来。男女比例是二比一。

录取通知书大概在11月上旬，就是第二轮考试后的3-4周公布，GEP的具体成绩不公布。

　拥有天才班的九所学校

通过考试的学生可以在新加坡最好的9间小学中选择一间就读。

这九所小学分别是：

英华学校、公教学校、恒力小学、南华小学、南洋小学、莱福士女子小学、乐赛学校、圣希尔达小学、道南小学。

九所学校基本上就是教育部官方认证的毫无疑问的“名校”了。

个别学校是单一的男校或者女校，所以有些性别的限制。其中最好的混校是南洋小学，女校是莱佛士女子小学，男校是英华ACS。

教育部会建议家长为子女就近择校。选择学校前，教育部会举办针对GEP学生的高才课程讲解会 （大概在11月初）。

这九所小学教授GEP学生的教师都经过了严格的选拔，由教育部专门负责人和学校校长层层把关。即使通过教师选拔，也要进行严格训练后才能上岗，从基础课程到情感教育再到个别差异化教学都要学习。

在执教后，还要定期参加教师培训班、经验交流会，学习和了解国外高才教育经验。以确保这些教师不仅有较好的学科知识，在教学中也能够有针对性的因材施教，开发出学生潜能。

另外，教材、设备、考试等都是教育部特别安排的，和学校主要的联系是借用学校的教室。GEP的教材也和主流(Main Stream)的教学大纲不同。

新加坡培养GEP学生的教学方式

首先是在课程上，GEP学生实行的是充实制课程，即以普通课程教学计划为基础，首先保证普通课程任务的完成，然后再深度和广度两方面挖掘，引入新内容，适度的加宽和加深。

这一做法既保证了天才儿童离开充实课程后能够回归正常教学，又不至于给他们造成过重负担。

在这一模式中，做到了真正的以学生为中心。GEP课程要求要更符合个人需要和兴趣、培养更高层次的思维能力、提供发现和体验式学习的机会、提供开放式的问题解决方案、教授独立研究的研究技巧、提供校外学习经验(例如，实地考察及社区参与计划)等等。

而除GEP核心课程外，像是公民道德、艺术、手工等课程GEP学生和非GEP学生是采用混合上课，学生们可以分享经历体验，帮助他们建立更亲密的关系，有利于身心健康发展。

此外，GEP学生的课程中还有一项重要的内容就是道德和情感教育，这主要是为了培养学生的社会责任感和健康的道德价值观，内容也十分丰富，如道德、伦理教育、社会服务等。

天才班学生的其他选择

对于那些回到普通学校修读普通课程的GEP学生或者放弃择校的GEP学生，教育部会保留他们的GEP资格。在小六DSA时候，可以凭借此资格，优先直升名校。

他们只需要提供相关申请资料，参加学校面试，通常一样可以被提前录取。而一直就读GEP课程的学生，通常只有RI和RGS需要面试，其他学校，只需提供申请资料，就会被直接录取。