新加坡陪读政策,陪读妈妈的你还需了解这些!(附学校推荐)

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自涉足留学至今10余年,意腾国际旗下的意腾留学,一直坚持的理念就是帮助广大的学子获得在全球优质学府接受教育和进一步学术深造的宝贵机会,成就更多有全球视野的未来杰出人才。历年来,数以万计的学生在意腾留学的协助下奔赴全球各大院校学习,想要专业的个人留学规划,请与意腾留学联系。

新加坡绝大多数学校同时提供双语教育

英语是官方语言

汉语是日常生活用语

学校以英文教学为主,学生接受全英文教育

因此,选择在新加坡读书,既能享受优质教育

又能避免欧美国家留学带来的语言不便

对低龄中国学生而言是一个非常好的选择

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与美国、加拿大、欧洲、澳洲这几大留学热门地来说,新加坡是唯一一个有专门发放陪读签证和允许陪读家长打工的国家。新加坡大力实施“母子陪读”的留学政策。“母子陪读”是新加坡政府“网罗人才、从小做起”的政策的体现,今天意腾君带大家走进狮城,深入了解新加坡陪读政策。

一般来说小孩有学生证才可以申请到陪读准证,但是有学生证并不一定能申请到陪读准证。

换句话说,有学生证是申请陪读准证的必要而不充分条件。

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按照一般申请规律来讲,3-16周岁是一个比较保险的年龄。年龄下限之所以是3岁,是因为意腾君了解到,3岁以后小孩过来新加坡读政府幼儿园,才比较容易申请到学生证,小于3岁拒签率较高。政策规定必须由母亲陪读,奶奶或者外婆陪读,父亲不能陪读,父亲只能通过申请工作签证或旅游方式才能前往新加坡。

孩子来新加坡读书的第一年,陪读家长是不允许打工的,这就需要家庭准备足够的生活费来。如果非法打工,是有可能被遣返回国的,这点需要特别注意。从第二年开始,才可以打工。这样也好,经过一年的熟悉,对新加坡的生活环境,都有大概的了解后,即便工作起来也会更得心应手!

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以孩子的教育为首要目的,母亲与孩子要尽量锻炼独立生活能力与学习能力,使其今后深深地融入当地社会,所谓“落地生根,开花结果”,故新加坡政府本身是希望中国的家庭是有足够的经济能力来维持孩子的学习与生活的。

如果家庭的经济能力仅够留学生的学费,而日后的生存及经济来源又必须依赖母亲工作收入的话,则母亲必须具备基本的“工作能力”,所谓“工作能力”就是指工作的人员必须能与在新加坡工作场所的所有同事共同完成雇主交代的工作,并同工、同薪、同效。

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虽然在新加坡华人居多,不懂英语也能生活,但该国毕竟是通行英语,如果不用英语进行交流,会给生活带来很大不便,就业也更困难。新加坡是个很小的国家,如果你不懂英语,就等于把自己封闭在更小的空间内,各种机会都难以光顾。

在国内先进修好英语,学费也便宜一些,但缺乏语言环境;在新加坡学费会贵些,但能现学现用,成效明显。同国内一样,英语培训班的内容和学费不尽相同,陪读母亲可根据自己的需要选择。

新加坡三育中小学

是由新加坡教育部注册,具有悠久历史,非盈利的教会学校,教师全部是经过新加坡教育部注册和认可的合格教师。学校不但注重学生的课程教育,同时也非常注重培养学生具有正确的社会价值观和良好的道德品质。学校也为学生提供各种体能训练。使学生在读书期间得到全面的发展。

三育中小学成立于1996年,由1958年建校的三育高中和基督复临安息日会教友学校合并而成。是新加坡教育部核准的唯一一所同时提供小学教育、初中教育和预备课程的自治学校。

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学校分为小学和初中,以当地的学生为主,同时接受符合入学条件的外国学生,外国学生主要来自东南亚的国家。所有课程是严格遵循新加坡教育部大纲,学生在小学和初中毕业时,将参加新加坡政府的统一考试,学校为了给学生更好的发展,近几年来,不懈努力,与多所欧美及澳洲的大学建立了合作关系,使学生在毕业前就为将来到欧美及澳洲深造打下基础。

圣法兰西斯中学

圣法兰西斯中学提供新加坡普通四年制初中及两年制高中课程,该校所聘教师全部大学毕业并经新加坡教育局批准。为学生准备考取新加坡英国剑桥大学“O”水准教师

证书或英国伦敦大学(在英国排名第三)普通“O”水准教育证书课程。

“O LEVEL”的考试定于每年六月到十月举行,外国学生也同样可以参加。学生通过该途径进入新加坡公立理工学院。圣法兰西斯中学的教学理念是崇尚“培育全人”,优势是严格遵循新加坡的教学大纲进行授课。

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在校学习期间英语强化与中学课程同时进行。无论其所考取的“N”或“O”水准或是“A”水准证书,皆在给予每一位在校学生有继续升学的机会。使他们能顺利地进入本地或海外大专院校深造。

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如果您对留学择校和专业方面有任何疑问,欢迎咨询意腾留学顾问,我们将根据您的具体情况和需求为你量身定制留学方案哦!

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